中班社会热爱母亲教案反思


中班社会热爱母亲教案反思

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中班社会热爱母亲教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲,与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法,增进亲子间的感情,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看热爱母亲教案吧 。
设计意图
为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情 。我们班请家长走进课堂,讲述生儿育儿的经历,一段段令人感动的妈妈们深情的讲述,让孩子们重温了自己成长的历程,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情,这样幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范 。
活动目标
1、了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲 。
2、与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法,增进亲子间的感情 。
3、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人 。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。
活动准备
【中班社会热爱母亲教案反思】1、发放调查表以及邀请函 。
2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹,活动时带来幼儿园 。
3、做好活动时的座位安排 。
4、准备游戏的材料 。
5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料 。
活动过程
(一)活动开始
1、教师开场白:教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花 。
2、幼儿朗诵《游子吟》 。
慈母手中线,游子身上衣;
临行密密缝,意恐迟迟归 。
谁言寸草心,报得三春晖?
(二)家长代表上前来交流育儿经验
(三)集体活动:击鼓传花
游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演 。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)
(四)智力大冲浪:鸡蛋不碎
游戏规则:
1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的 。
2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领,打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因,颁发奖品 。
五、活动结束
1、评价
2、总结
活动反思
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了,而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利 。因此,借此机会我们邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着"感恩"的心的人 。