活动反思
小班幼儿认知能力逐渐开始发展 ， 色彩缤纷的环境对他们也有着无穷的吸引力 ， 但是由于认知能力的有限 ， 他们知道红色、绿色、黄色灯多种色彩 ， 但是对于色彩的辨别能力还有一定的不足 ， 生活中 ， 孩子们往往会指着红色的花说绿色 ， 指着绿色的东西说是草色 ， 或者小草的颜色 。本次活动运用各种颜色的蔬菜水果 ， 通过有趣的形象 ， 帮助幼儿正确辨认红、黄、绿三种基本颜色 。
小班幼儿对具体的形象还是非常感兴趣的 ， 活动的开始通过颜色精灵来引入很容易就引起了幼儿的兴趣 ， 但是在活动之后的找颜色似乎并不是很能引起他们的兴趣 ， 要注意在教室里布置尽可能多的色彩缤纷的物品菜能引起幼儿的足够注意力 。
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