家长该怎样教孩子识数

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教孩子识数，要考虑到教什么、怎么教等要素。但不管是对象、内容，还是形式，都必须以孩子的思维发展为线索，沿着孩子的思维发展过程，有针对性地教孩子识数。

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任何的教都主要涉及3个方面的要素。其一，教谁，也就是教的对象。儿童学数的过程，与其思维发展紧密联系。就像前面的章节中我们提到的，过于超前的教其实意义不大。所以在教之前必须了解一下宝宝的思维发展到什么程度。其二，教什么。虽然大的主题是明确的：教数。但数的家族可大了，而且数更遍及各个地方，衣、食、住、行，无所不在，还不要说专门的数学了。到底教什么，也着实要好好想一想，当然这也与孩子的接受能力有关。其三，怎么教。这又是一个关键的问题，同样的内容，不同的教法完全会影响到内容是否好学、是否能懂。这也就是为什么老师有特级教师、一般教师之分。同样是识数，教法不同，也就很可能导致这个孩子能学会，而另一个孩子学不会。
【家长该怎样教孩子识数】 但不管是对象、内容，还是形式，都必须以孩子的思维发展为线索，下面就让我们沿着孩子的思维发展过程，来讨论针对某一个年龄段的孩子，我们可以教些什么、怎么教。