外国父母给孩子的9条安全守则！教孩子保护好自己( 二 )

告诉孩子：如果为了保护自己而伤害了别人，父母永远不会责怪你。
▌6、同伴系统
哪怕是一分钟，父母也也不要让孩子独处。放学回家，孩子可以和同学结伴走回家。周末和同伴一起骑车上公园，上街。有个同伴在一起总比孩子单独行事要安全。如果孩子需要用公共洗手间，父母应该和他们一同前往，以确保安全。
▌7、如果碰到困境，向谁寻求帮助
让孩子了解可以寻求寻求帮助的人员。例如，警察，保安等。在商店或饭店，父母可以让孩子找商店或餐厅服务员帮忙。去游乐园，父母首先可以指出穿着制服的游乐园员工的。还告诉孩子，如果迷路了，可以找他们帮助孩子寻找父母。也可以和孩子约定游乐场中一个有明确标识的地点：比如“过山车”的入口，游乐园问讯处等一目了然的地方，“以防万一” 。
▌8、帮助孩子认识可疑成年人的行为
有时父母为了吓唬孩子，用“陌生人很危险”的方式教育孩子，其实教育孩子认清什么是可疑的行为，更能让孩子掌握保护自己的策略和技巧。让孩子识别以下一些可疑的成年人的行为。父母要在日常生活中不停地提醒孩子，和孩子探讨这些情形，并让孩子熟知如果碰到这种情况，应该采用的应变方式。
1）寻求孩子的帮助
“我需要你帮我找我的孩子，你可以帮我吗？”“你帮我找找我的小狗，好吗？”向孩子强调，大人无论什么原因都没必要向孩子求救。
2）给孩子喜欢的礼物或者糖果等物寻求孩子的帮助
“你想要吃糖吗？”“我的车上有一个滑板，你要吗？”“如果你坐在我的腿上和我一起看视频，我会给你我的一只小猫(我会让你抚摸我的猫)等。
3）佯装有紧急情况：“快点！你妈妈出事故了，我带你去医院。”
伪装成其他孩子的父母：“你就是打我儿子的那个孩子。跟我来，我们去找你的父母。”
4）假装成警察等公务人员
“我是警察，这是我的徽章，你一定要跟我来。“(告诉孩子一定要给你打电话尽快核实有关情况)
5）伪装成父母的朋友
“我是你爸爸的一个老朋友。他让我过来看你，你能带我去你家吗？”
6）让孩子保守“秘密”
“如果任何一个成年人要求你保持一个令人不安的秘密，孩子完全可以把这件事和他所信任的父母、大人讨论。
7）向孩子询问个人信息
“你家的地址是什么？如果你告诉我，我会送你一个玩具。”“我需要你的电话号码，这样我可以和你的父母联系。”父母一定要告诫孩子：不要透露个人信息：如姓名，地址，电话号码，所在学校，家长[微博]姓名，社会安全号码，信用卡号码。还可以说明，大人不问孩子的个人信息。他们问孩子的父母。
(有一个例外是孩子的学校) 。
8）陌生人敲门
如果父母在家，让父母开门。如果独自在家，千万别应门。接电话时，别让孩子说独自在家，可以让孩子这么说：“我父母现在有点忙，抽不开身，能麻烦你留个口信，我等会儿让我父母回电话。”这样给人的感觉是家中还有其他人。
父母和孩子一起探讨以上可疑行为时关键要注意的是，以轻松的语气，也可以穿插在和孩子一起谈论游泳池的安全问题，安全过马路的方法，厨房内的安全注意点同时进行。孩子的安全意识的教育越早进行越有效。在孩子幼年时期，奠定安全教育的意识。让孩子意识到在危急时刻，采取怎样的方法。父母让孩子关键所学的是： “大人不应该欺骗孩子做让他们感到不舒服做的任何事情。
▌9、运用情景，反复排练应对陌生人的安全技巧