小班主题活动剥水果教案反思


小班主题活动剥水果教案反思

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小班主题活动剥水果教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试剥一些水果的外皮,提高幼儿动手能力,能自己的事情自己做,引导幼儿把剥下的果皮堆放在指定处,养成良好的卫生习惯,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看剥水果教案吧 。
活动目标:
1.尝试剥一些水果的外皮,提高幼儿动手能力,能自己的事情自己做 。
2.引导幼儿把剥下的果皮堆放在指定处,养成良好的卫生习惯 。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。
4.发展幼儿的动手能力 。
5.探索、发现生活中的多样性及特征 。
活动准备:
桔子、香蕉、柚子、葡萄等水果若干;盘子幼儿人手一只 。
活动过程:
1.今天小朋友都带来了好多的水果,我们来开个水果品尝会吧 。快来看看都有些什么好吃的水果?(请幼儿介绍自己带的水果)
2.师和小朋友一一认识各种水果 。
3.剥桔子
1)桔子的味道真好,我可喜欢吃了,你们喜欢吗?让我来尝一尝 。咦!这样能吃了吗?
2)原来要先剥皮 。有了皮,就不能尝到它的味道了 。
3)谁能帮我的忙?你是怎么剥的?
4)那剥下来的桔子皮还有用吗?
5)桔子的味道真好,谁也想来尝尝?
6)我给你们每个人都准备了个盘子,可以用来放水果的皮 。我们拿到桔子自己动手剥,再尝它的味道 。
7)桔子好吃吗,桔子皮是谁剥的?桔子味道好,自己动手剥,你们的小手真能干 。“very good”
4.这还有不少水果呢!想尝尝吗?怎么样才能尝到它们的味道呢?(原来这些水果都要剥皮的 。)剥下来的果皮放到哪里呢?
5.
想一想,你要吃什么水果,它的皮怎么剥?再去尝尝它的味道 。
今天我们的小手真能干,剥了好吃的水果 。那盘子里的果皮怎么办,我们一起来整理吧!
【小班主题活动剥水果教案反思】活动反思:
在新《纲要》中明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者 。摆正自己的位置,做幼儿的朋友,和幼儿一起共同探讨、发现,让幼儿在轻松、愉快的教学氛围中学习 。