附教学反思 中班数学活动教案:复习5以内的数教案


附教学反思 中班数学活动教案:复习5以内的数教案

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中班数学活动复习5以内的数教案(附教学反思)主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 巩固认识5以内的数字和数序 , 进一步理解数字能表示物体的数量 , 能听清要求并按要求活动 , 适合幼儿园老师们上中班数学活动课 , 快来看看复习5以内的数教案吧 。
活动目标:
1.巩固认识5以内的数字和数序 , 进一步理解数字能表示物体的数量 。
2.能听清要求并按要求活动 。
3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力 。
4.培养幼儿比较和判断的能力 。
5.引导幼儿积极与材料互动 , 体验数学活动的乐趣 。
活动准备:
立体数字1-5 , 5以内数量的物体卡片若干 。
活动过程:
1.叫醒数宝宝:
*数宝宝都睡着了 , 谁来叫醒它们?
*集体验证数字是否放正确 , 并认读数字 。
2.帮数宝宝排队外出活动——复习数序 。
3.和数宝宝玩游戏:《看数拍手》 。
*学玩该游戏 。
*能按要求活动 。
【附教学反思 中班数学活动教案:复习5以内的数教案】4.给数宝宝送“玩具”——物体卡片 。
活动反思:
在教学过程中我充分发挥孩子爱玩的天性 , 运用儿歌的形式引导学生记忆数字和量的关系 , 并全员参加手指游戏 , 充分调动了学生学习的积极性 。用鲜艳的图片和学生喜爱的动物吸引学生的眼光 , 使学生集中注意力 , 与我主动的配合 , 发挥主动学习的能力 。
当然在这次教学中也出现了一些不足 。
一是出示课题的幻灯片没有及时的打开 。
二是在检验环节没有打乱数字的顺序 , 减低了考验的难度 。
三是在最后的拓展环节 , 引导的不是很充分 , 没有把学生的观察方向引入到学习环境中 。