1、知道按顺序排队是一种文明礼仪行为 。培养幼儿如遇到他人有急事时 , 可让出自己的位置让他人先行 。
2、知道如何正确的乘坐公交车、交通工具(主动刷卡 , 按顺序上下车 , 上车时不挤不推 , 要礼让老弱病残孕;行驶中不打闹大声喧哗 , 不向车外丢东西、吐痰 , 不脱鞋、不蹬座位 , 不在车上吃东西 , 下车提前准备 , 并使用文明用语......
基本礼仪:
1、能在初次见面时主动与客人打招呼 , 并能自我介绍和介绍他人 , 表情自然 , 声音洪亮 , 语速适中 。
2、知道别人讲话时 , 不打断别人的话 , 不插话 。
需要打断别人讲话时 , 知道等别人说完一句话以后 , 再说“对不起 , 打扰一下” , 让后在别人允许的情况下说出你的事情 。
3、女孩知道穿裙子坐位的要求 。学会在拾取物品时 , 要走近物品后单腿下蹲、上体前倾、拾取物品 。
4、知道借物时应征询对方同意后才能使用别人的物品 , 再借物时要使用礼貌用语 。借来的物品要爱惜 , 避免弄坏 。
5、能正确使用不同的手势来表达不同的意思(“请、鼓掌、胜利、指示方向、举手”) 。
6、学会使用礼貌用语 , 知道与人交往时应该多用礼貌用语 , 知道在何种情况下运用“对不起、没关系” 。
五、安全行为总目标:
1、培养幼儿安全和自我保护意识和能力 , 了解生活中安全标识 。
2、了解身体主要器官的功能及重要性 , 懂得自我保护常识 。
3、养成集体活动中规则意识 , 了解户外活动中的自我保护方法 。
安全意识:
①认识常见有关的安全标识;
②学习主动遵守交通规则;
③知道不玩火、不接触煤气、不接触电器开关 , 不携带或玩弄危险性物品;④上下楼梯不拥挤、不用棍棒打闹;
⑤离家离园时主动向家长或老师打招呼 。
自我保护能力:
①知道遇到危险时要尽快告诉成人;
②知道简单的逃生方法;
③知道正确使用工具 , 避免锐器造成伤害;
④了解身体主要器官的功能及重要性 , 并了解简单的保护方法;
六、品德行为总目标:
1、培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴 。
2、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国 。
3、能主动地参与各项活动 , 有自信心 。能努力做好力所能及的事 , 不怕困难 , 有初步的责任感 。培养幼儿尊重、真诚、友善的优秀品质 。
具体目标
1、懂得尊敬国旗、熟悉国歌、知道幼儿园每周升国旗活动的教育意义 。学会升旗时立正行注目礼 。
2、对人有礼貌 , 不说粗话 , 能和他人友好相处 。
3、学会谦让 , 愿意学习同伴的优点 , 为同伴的进步感到高兴 , 乐意帮助有困难的小朋友 。
4、知道不隐瞒自己的过错 , 讲实话 , 做错了事能主动承认 , 勇于改正错误 。
5、遵守公共场所规则 , 爱护公物 。培养幼儿生活的条理性和独立生活的能力 , 并为幼儿参加家务劳动和社会公益劳动打下良好基础 。
6、培养勇敢性格 , 帮助孩子克服恐惧心理 , 形成开朗自信的性格 。
7、认识“三八节”、“植树节”、“儿童节”、“五一”、“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“重阳节”、“元旦”、“春节”等节日不同意义 。
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