小班社会活动教案:十二生肖教案


小班社会活动教案:十二生肖教案

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小班社会活动十二生肖教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,继续运用已有经验创编属羊的符号,培养孩子大胆采访与记录的能力,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看十二生肖教案吧 。
活动目标
1、继续运用已有经验创编属羊的符号 。
2、培养孩子大胆采访与记录的能力 。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力 。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识 。
5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法 。
活动准备
黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访
活动过程
1、引出话题:“今年是羊年,你们知道有谁属羊吗?”
2、幼儿议论,说一说谁属羊
3、采访要求,“今天我们去采访,问一问别班的小朋友,还有幼儿园的老师、阿姨等其他工作人员,谁属羊?"
4、大家讨论采访记录:“属”的符号怎么记录?“羊”的符号怎么记录?
5、统一记录符号 。老师将大家创编的符号在黑扳上示范 。
6、采访要求:个别幼儿重复采访的用语 。鼓励幼儿大胆采访,并将个别能力差的幼儿与能力强的搭档采访 。
【小班社会活动教案:十二生肖教案】7、采访后的反馈 。请幼儿把采访的记录一一向大家汇报,纠正记录错误的幼儿 。