幼儿的思维，已经开始摆脱动作的束缚，学会在动作之前就能在头脑中依靠事物的外表和现象进行思考，使思考可以超越时空的限制，并具有一定的目的性和和预见性 。此期间，儿童的思维还不能离开事物的具体形象，思维具有直觉性 。对事物也是具体的、形象的概括，因而常常是非本质性的概括 。由于经验的贫乏，幼儿有不少推理是不合逻辑的 。
幼儿经常用自己的生活逻辑和主观愿望代替事物客观的逻辑 。由于他们认知的直觉形象特点，往往只依据事物外在的、非本质特征作出判断 。
【幼儿期思维的发育特点是什么】【妈育儿网独*家使♀用，转载请联系本站网管！】
- 孩子的胃和你买的醋关系密切，选择、添加务必仔细！
- 不睡午觉的宝宝更聪明，真的是这样吗？
- 孕前有哪些必备的备孕手册
- 孕前排毒的方法都有哪些
- 备孕期间要知道哪些基因的秘密
- 怎样备孕生下的宝宝才高智商
- 衣蛾幼虫的窝怎么找
- 木材的火灾危险性为哪类
- 壁虎会靠近熟睡的人吗
- 花甲里面黑色的是屎吗