孩子拿着零食走过来,老师们撒赖,孩子会怎么反应呢?

我们常常会低估孩子的反应力,当你在生活中不断跟孩子教练沟通的过程中会发现,孩子真的会超出你的想象的,孩子拿着零食走过来,老师们撒赖,孩子会怎么反应呢?
我们常常认为二三岁的孩子什么也不懂,一天到晚纠缠大人不是依赖就是为了口腹之欲 。幼儿园的飞飞常常刷新我对孩子的认知,有时候一本正经的话语常发人深省,我不止一次感叹“人小鬼大”,果然不能让人轻视对孩子的教育 。

孩子拿着零食走过来,老师们撒赖,孩子会怎么反应呢?

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早上飞飞拿着几包零食屁颠屁颠跑上来,几位老师拦在门口“眼巴巴”地望着他,他倒是玲珑剔透,冲过来给了我一包,旁边的老师见此情景故意大哭起来,还时不时学着他平时的模样发出锐利的尖叫声 。飞飞嘀咕着:我也只有一包!言下之意就是“再给你我就没有了 。”老师见他无动于衷开始加大戏码——蹲下来撒赖,飞飞焦急的看着妈妈,似乎有点于心不忍,妈妈告诉他“可以拆开分享!
”找到办法的飞飞赶紧动手,就在奋力拆开包装的那一刹那,他说了一句话“来哒!来哒!
【孩子拿着零食走过来,老师们撒赖,孩子会怎么反应呢?】当时我们全部如同闪电击中,在孩子眼里“老师真的就是需要他哄的那个对象 。”他的一言一行无不是模仿平时成人对他使用的招数,听到如此认真的语言从乳臭未干的小儿口中说出,我们全都瘫软在地 。本来成人的目的是戏弄孩子,没想到反而被孩子成功“教育” 。孩子用行动教育了我们,让我们意识到“言行”在孩子面前的重要性 。
若是平时我们对待孩子的方式是“暴怒模式”,恐怕孩子今天回馈给我们的就不是这般温柔体贴 。

平时大家总是吐槽孩子的脾性急躁、爱撒赖,不知道有没有想过自己与孩子的互动模式属于哪一种风格 。当孩子有要求的时候你是怎么对待的呢?有人说:时间空余、好办的一般都是有求必应,若是时间不够就别当他论;还有人说:孩子虽然小,凡事不能放纵,事事听从他的指挥,岂不是没大没小了,孩子就是不能太宠,太过了就是害了他......如果你对孩子的方式没有固定的互动模式,全凭心情做主,就别怪孩子阴晴不定 。
飞飞把零食递给老师的时候,有一部分掉在地上,我故意用纸夹着拿起来问:宝宝,我把地上的捡起来吃了可好?他赶紧阻止:不行,吃了会生病的 。问:那我给妈妈吃好吗?他飞快的捂住妈妈的嘴巴,我笑了笑,只能给张老师,他也摇头拒绝,我调转方向选择李老师,飞飞不置可否没有做出任何反应,大有随便你怎么处理的感觉 。因为李老师平时和他互动不多,所以孩子对他的感情没有那么深厚 。
我们每一次对孩子真心实意的付出,孩子都记在心里,不管当时是什么方式,只要你是全心全意帮他解决问题,孩子都会铭记于心 。倘若孩子需要帮助的时候,你的态度是隔岸观火,那你也别指望他对你掏心掏肺 。孩子都非常直接,他会用你对付他的那一套来回馈你,你付出的是鲜花,得到的必定是鲜花,若你付出的是呵斥,收回的一定是冷言冷语 。
和孩子在一起不一定你哄着他玩,当你放下身段融入的时候,你会发现其实更多的是孩子愉悦了你 。孩子用赤诚的心,真挚的感情拨动了你心底最柔软的那根弦,让你发现世界的美是历久弥新,孩子能让你发现自己的不足,成就最好的自己,教育孩子的过程更是为灵魂升华的必经之路 。
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