小班美术桃花朵朵开教案反思( 二 )


3、在提供材料方面,想得还不够细致、全面 。如果准备一些粗细不同的吸管,让幼儿自己探索,我想这样的效果会更好 。
每一次新的尝试都能够从孩子们身上反馈到或多或少的信息 。虽然这是孩子们从未接触的艺术形式,但整个过程都是在盲目的探索中的,每段盲目的探索都会有一个劳动成果的出现,而每个劳动成果的出现最终都会促进教师各方面不同水平的提升 。