你家宝宝听力正常吗？宝宝的听力怎样提高？

你家宝宝听力正常吗？宝宝听力是否正常该如何判断？宝宝的听力该如何提高？下面来了解关于宝宝听力的问题。
门诊中经常碰到家长们咨询关于宝宝听力的问题，宝宝3个月了，最近发现对声音不敏感，追声不好，对哗啦棒之类玩具在耳边搖偶尔有反应，对大人在耳边拍掌、说话基本不反应，但看到大人拍掌时，有眨眼动作。能逗笑出声，偶尔与大人咿呀对话，自己也偶尔咿呀哼唧，宝宝听力有问题吗？
其实绝大部分宝宝一出生时就有听力反应，比视觉的发展要早一步。要知道，耳朵和眼睛是宝宝接受外界信息的重要器官，宝宝从一出生就开始通过多看、多听、多接触，来了解和熟悉原本陌生的世界，并在观察和做出反应的基础上不断提升自己的智力水平。所以，了解宝宝听力情况是家长们的一门必修内容，今天就和大家说说关于宝宝听力哪些事！
0～6个月的宝宝
这一阶段是宝宝听力的萌芽期，也是逐步发育完善的关键期。
宝宝听力不足的表现：
●当听到响声时，没有太多的反应。
●对妈妈的声音不太敏感，应答反应不明显。
●对声音缺乏足够的条件反射，仍不会主动寻找声源。
●对音量、音调变化不敏感，回应声音并产生互动的意愿不强。
提高宝宝的听力：
1. 亲子交流：抱宝宝时尽量用左手，以便让其靠近妈妈的心脏，可以清晰听到妈妈的心跳声。经常以柔缓的声音同宝宝进行言语交流或哼唱歌曲，以便让宝宝尽快熟悉妈妈的声音。
2. 听觉定位训练：妈妈在身后轻轻呼唤宝宝的名字，引导宝宝做出积极反应，寻找声音的来源。倾听和寻找妈妈的声音有助于开发宝宝的听觉定位和视听综合运用能力。
3. 屏蔽噪音：
6个月以内的宝宝还能听到噪音的回声，需要给宝宝创造一个和谐安宁的环境，尽量为其屏蔽掉没有意义甚至会带来负面作用的噪音。
4. 寻物游戏：将宝宝喜欢的玩具掉落在地上，训练宝宝根据听到的响声去寻找，锻炼宝宝利用听觉和视觉的联系，建立起听声寻物的能力。
亲子小游戏：
训练宝宝的听力，让宝宝在不同的方向感知声音，逐步能辨别声音的远近。
1. 宝宝吃过奶后，把他放到你的大腿上。
2. 拿一个婴儿摇铃，先放在他脑袋的左侧摇一摇，再放到他脑袋的右侧摇一摇。
3. 宝宝会用自己的眼睛寻找声音的来源，当他反应正确时，你可以亲亲他，表示鼓励。
4. 开始左右换边的时候速度慢一点，等他能反应过来以后，速度可以稍微加快一些。
7～12个月的宝宝
宝宝听力初步完善，开始倾听自己和别人发出的声音，视觉和触觉已建立了一定的联系。
宝宝听力不足的表现：
●对于声音与其代表的内容之间缺乏联系。
●尚不能有效区分音调的高低。
●声音定位能力不强。
提高宝宝的听力：
1. 学会聆听：听觉启蒙的重点，在于从小提供给宝宝丰富的听觉经验，引导宝宝学会聆听，之后才能配合认知发展，将声音及意义联系在一起。
2. 听音找物：给宝宝看形象逼真的玩具和图片，告诉其名称并逗引宝宝用眼睛去寻找、用手去指出，训练宝宝的视、听能力和动作协调能力。
3. 模仿游戏：妈妈和宝宝对坐，指着自己的五官并说出名称，然后手把手教宝宝模仿，使宝宝在视觉和听力的双重刺激下，短时间内学会指认。
4. 听觉训练：积极为宝宝创造更多的语音环境，促进宝宝听到更多更丰富的语言、音乐、儿歌及大自然的声音，增加其辨别不同声音的能力。