2岁小孩应该如何教育 家长需要注意

导读:与1岁相比,2岁小孩更成熟了,他们的思维更活跃,自我意识更强烈 。对于孩子和父母来说,生活都有了很大的变化 。也正是由于这个原因,2岁小孩脾气变得暴躁,惹出许多不必要的麻烦,所以很多人都把孩子的这个阶段称为麻烦的2岁 。首先,让我们一起来看看,2岁小孩到底什么样?

2岁小孩应该如何教育 家长需要注意

文章插图
“不、不”播放机
2岁的吉米最近的口头禅非常简单,就一个字:“不!”妈妈对他说:“吉米,别玩了,快来吃饭了 。”“不!”爸爸说:“吉米,把玩具收好 。”“不!”看来,温柔的要求会遭到抵制 。软的不行,那就来点硬的,谁知大人的嗓门刚一提高,吉米的眼泪已经提出抗议了 。
怎么原来乖巧听话的宝贝成了
“不、不”播放机?
为什么会这样?
随着年龄的增长,宝宝自主意识越来越强,做事开始有了自己的主见,按照自己的方式玩玩具,按照自己的节奏做事情 。当成人的命令和他们的想法相冲突时,他们就会用各种方法表示抗议,或者直接地说“不”,或者更简单,干脆大叫或乱扔东西、乱发脾气 。这个时期,伴随着“不、不”播放机一起出现的往往是一个“不可理喻”的小暴君形象 。
妈妈该怎么做?
发布命令时要考虑宝宝的能力和面子 。一些父母常常会给宝宝布置一些他们无法完成的任务,如他们可能会说:“把地上的玩具全部收起来才能吃饭!”这远不如说:“宝宝,现在让我们一起来送玩具回家吧 。”
登梯爬高闲不住
每次想起莉莎刚学走路时,小心翼翼地迈动着小脚丫,为了保持平衡,两只小胳膊也向外微张着,一步一个脚印的样子,妈妈就忍不住笑出声 。可是,记忆中女儿的形象和眼前这个小调皮实在是挂不上钩 。
先甭说家里只要有个高一点的地方,就会有她登爬过的痕迹,就连外出走路也没个正形,哪怕是个几个厘米高的小土堆,她那淘气的小脚也得上去占领一下 。
为什么会这样?
由于大动作控制能力的发展,外面的世界对两岁半的儿童来说突然有了很大的变化 。他们可以双脚跳,踮起脚尖走路,单脚站立等等,还很擅长爬上爬下 。于是,宝宝忽然显得“淘气”了,同时危险性也会随之而来 。
妈妈该怎么做?
清除家里的小危险现场 。宝宝还小的时候,妈妈只要把不让宝宝动的物品放到宝宝够不到的地方就行了 。可随着孩子爬高的能力增强,这一招不灵了 。因此,此时的妈妈应格外注意清除家里的危险因素,如不要把桌子放在窗前,把家具尖锐的棱角包起来等 。
为宝宝准备适合运动的衣物 。在冬季,过于臃肿的衣物往往是限制宝宝运动的一个主要因素 。因此,户外活动时,妈妈要尽量给宝宝穿合身的衣服,尤其是鞋子,切不可选用又重又硬的厚皮鞋,最好穿软一些的小旅游鞋 。
别动我的玩具
汤姆和邻居家的麦克差1个月,于是两位妈妈经常凑在一起交换育儿经,同时也顺便把两个小朋友凑在一起 。1岁多的时候,两个小家伙虽然人是坐在一起了,可从来都是背对着背,各玩各的 。这一阵,孩子们开始合作了,这个搭积木,那个也会凑过来 。
妈妈们看到了挺开心 。可谁知,没过一会儿,战争就开始了 。汤姆想拿麦克的小吉普车,麦克却紧紧地把车抱在怀里,一阵抓挠之后,便是一阵二声部的哭声 。
为什么会这样?
两岁的宝宝不再只是与同伴进行平行游戏,大量的互动开始了 。但这时的宝宝还不会合作,如果别人想拿自己的东西,他们常会通过一些攻击性行为来保护自己的所有权 。这是儿童非常以自我为中心也是极具攻击性的一个阶段,言语和身体攻击都会出现 。他们会经常对别人抓、打,或狂呼乱叫等 。