1、不要错过咀嚼训练
由于孩子的发音是口腔器官运动的结果 ， 而口腔运动能力是需要一定锻炼的 ， 日常的咀嚼活动就是非常基本的需要之一 ， 但现在的孩子吃的越来越精细 ， 咀嚼功能运用的机会少了 ， 发音器官难以得不到足够的训练 ， 就容易引起发音困难 ， 模糊不清等 。所以 ， 孩子的饮食未必是越精细越好 ， 从语言发展的角度来看 ， 适当在饮食中让孩子动用一下咀嚼功能是十分必要的 。
2、不要忘多给语言表达机会
正所谓“在游泳中才能学会游泳” ， 给孩子提供的语言刺激再多 ， 却“剥夺”孩子的表达机会 ， 孩子也同样可能语言能力发展滞后 。遗憾的是 ， 这种剥夺孩子表达机会的行为 ， 是很多家庭里都很常见 。
最典型的是过度关爱孩子 ， 孩子一有什么动静就马上跑过来满足其需求了 ， 孩子根本没有开口表达的必要 ， 语言发展自然就没有了动力 。
在一个案例中 ， 有一个孩子 ， 到了三岁了都不会说话 ， 诊断下来 ， 就是因为平时教养过程中 ， 稍有风吹草动家里的爷爷奶奶外公外婆就跑过来照应了 ， 一天到晚 ， 孩子几乎不需要说什么话就可以获得充分的照顾 ， 自然就没有操练语言能力的机会了 。
3、不要急于纠正表达错误
孩子语言学习的初期 ， 出现的语法或用词不准确的现象是正常的 ， 家长不必急于当场纠正孩子的表达错误 ， 否则很容易破坏孩子对语言表达的信心和兴趣 ， 但为了引导孩子的表达 ， 家长可以有意在日常生活中用正确的表达方式进行示范 ， 孩子是“偷学”大师 ， 很快就会自动习得正确表达方式了 。
【语言关键期，如何纠正宝宝的火星语？】*此文为♀文章 ， 转载请注明出处！
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