大班社会海底音乐会教案反思


大班社会海底音乐会教案反思

文章插图
大班社会海底音乐会教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,培养幼儿对海底世界的兴趣以及热爱大自然的情感,增强保护大自然的意识,引导幼儿大胆想象进行绘画,培养幼儿的想象能力,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看海底音乐会教案吧 。
活动设计背景
上周我和孩子们欣赏了一本有关海洋世界的书籍,班里的孩子对海洋世界产生了浓厚的兴趣,小家伙们总是聚在一起讨论海洋里有什么东西,海洋生物都长什么样子,它们是如何生活的……看着孩子们对海洋这么感兴趣,我对“海洋世界”这个主题展开了一系列的活动 。本次活动是一节美术课,在幼儿已基本认识海底世界的基础上增加幼儿对海底世界的兴趣 。
让幼儿在欢快的气氛中加深对海底世界的认识 。
活动目标
1、培养幼儿对海底世界的兴趣以及热爱大自然的情感,增强保护大自然的意识 。
2、引导幼儿大胆想象进行绘画,培养幼儿的想象能力 。
3、培养幼儿敏锐的观察能力 。
4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美 。
5、探索、发现生活中的多样性及特征 。
教学重点、难点
教学重点:幼儿想象画海底音乐会
教学难点:幼儿大胆的想象进行绘画
活动准备
1、本班幼儿已初步掌握画鱼的技能 。
2、大幅挂图--《美丽的海洋世界》.
【大班社会海底音乐会教案反思】3、画笔,海底世界底图 。
活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节 。注:重点表述基本环节)
一、开始环节,导入活动 。
话题导入:漂亮的贝壳在阳光的照射下散发出五彩的光芒,蓝蓝的海水在微风的吹拂下拍打着沙滩,我们可爱的小朋友穿着潜水衣要进入海洋的世界,原来是海洋世界要举办音乐会了,邀请我们去参加呢!我们快去看看吧!
二、基本环节,打造快乐的海底音乐会
1、出示挂图——《美丽的海洋世界》
师:小朋友看看海底世界有些什么?(幼儿回答)
师:小朋友观察的真仔细!看看,好漂亮的海底世界啊!珊瑚在向我们招手,水草舞动着身体跳着舞欢迎我们,海葵花在哪里向我们点头 。咦!音乐会都要开始了,怎么没有看见我们可爱的海洋生物呢?小朋友们看见了吗?(幼儿回答)
2、请幼儿邀请海洋生物
师:小朋友们,不好了,没有海洋生物来参加,音乐会开不成了,珊瑚、水草、海葵花要失望了,我们快来想一想办法帮帮它们吧?(幼儿回答)
3、幼儿想象绘画(发放海底世界底图)
幼儿进行绘画,教师根据个体差异巡回指导 。(鱼的种类非常多,每种鱼的身体形状和颜色花纹都不一样 。有的鱼身体形状和花纹是对称的,有的鱼身体形状和花纹是不对称的 。)
三、结束环节,作品欣赏
师:让我们来看一看小朋友都邀请了谁来参加音乐会(幼儿介绍)
(对幼儿进行表扬)
教学反思
本次活动中我运用优美的语言引入主题,使小朋友在想象的海洋里畅游,再以漂亮的海底世界底图吸引幼儿的眼球 。整个活动幼儿积极参与,出示图片的时候幼儿争先回答图上有些什么十分兴奋 。在作品欣赏环节的时候大方的介绍自己的作品 。当然在活动进行中还是有些小状况,幼儿太兴奋,场面有时有些失控 。