附教学反思 小班体育游戏活动教案:风婆婆和小树叶教案


附教学反思 小班体育游戏活动教案:风婆婆和小树叶教案

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小班体育游戏活动风婆婆和小树叶教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,乐意参与游戏,并遵守游戏规则,初步学习在奔跑时用眼睛观察前方,避免碰撞,注意安全,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看风婆婆和小树叶教案吧 。
活动目标:
1、乐意参与游戏,并遵守游戏规则 。
2、初步学习在奔跑时用眼睛观察前方,避免碰撞,注意安全 。
3、能听信号练习走、跑交替 。
4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣 。
5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏 。
活动准备:
1、活动前观察秋天起风时落叶飞舞、飘动的景象 。
2、风婆婆头饰一个 。
活动过程:
一、准备部分:
1、一起念儿歌《片片飞来象蝴蝶》,边做相应动作 。
2、——小朋友看到风来了,小树叶会怎样?
——教师发出信号,幼儿根据信号做相应的动作:站立、跑、走、蹲下 。
二、游戏过程:
师幼一起玩游戏“风婆婆和小树叶” 。
1、教师交代游戏玩法和注意事项:教师来做“风婆婆”,幼儿来做“小树叶”,“小树叶”听“风婆婆”的指令做相应的动作 。幼儿在玩游戏时,要眼睛看前方,避免碰撞;嘴巴不张开,以免咳嗽等 。
2、师幼共同玩游戏3~4遍 。教师可根据幼儿的运动能力调整走、跑的时间,同时提醒幼儿按教师发出的信号行动 。
3、表扬与大家一起玩游戏时没有碰撞到别人的幼儿 。
活动延伸:
组织幼儿捡树叶后,让幼儿手持树叶玩此游戏,提高幼儿的游戏兴趣 。
活动反思:
幼儿在活动过程中增强了规则意识,在奔跑时知道用眼睛观察前方,避免了碰撞 。
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