教师怎么介绍自己的孩子( 二 )

家长和教师有根本的共同目标，家长希望自己的子女成材，教师当然也希望自己的学生成材。有了这一共同目标就有了共同语言，就要合作与协调。在与教师相处中，家长应该注意以下几点。
一、要尊重教师，尊重教师的辛勤劳动，尊重教师的情感
尊重和理解是人际交往中最好的润滑剂。“尊师重教”是我国的优良传统，家长更应注意这一点。在家长与孩子的谈话中也要尽量启发孩子理解老师，尊重老师。千万别在与孩子谈话中指责教师，评价教师的过失。肯定每一个受到家长和学生尊重和理解的教师是会认真对待工作，认真教育学生的。
二、要正确认识和介绍自己的孩子要认真听取教师的意见和建议
介绍自己的孩子时一定要客观.公正,要介绍孩子的优点、长处,还有适当要介绍孩子的缺点、弱点，有待教师和家长共同教育帮助的方面。知子莫如父。家长只有正确认识和介绍自己的孩子，才能有利于教师充分了解孩子，有针对性地教育孩子！同时，家长别对教师提过多的要求,特别是不要提特别关照的要求,教师都是有知识的,一般地说，是明白家长的意思的,要认真理解教师对孩子的意见和看法,对家长的建议和要求.教师毕竟是教育的内行。
三、要注意与孩子的各科教师交换意见
有的家长只是与班主任老师交流，对科任老师则从不搭理，这是对孩子的教育成长不利的。因此，家长不要只和班主任交换意见，而是尽可能与各科老师都聊聊，因为每个教师都可能有自己的真知灼见,都可能对孩子的发展有重要作用。其实不是每个孩子都最尊敬信赖班主任，很可能是你不太在意的某位或某些科任老师。虽然升学考试有主科、副科,但孩子的发展应该是全面的,说不定某种一技之长，某种喜好,会让孩子终生受益。
要特别注意联系孩子有优势和劣势的学科教师,听取他们的分析，以利帮助孩子扬长补短,发挥特长,全面发展。
四、同教师探讨教育教学之法,既要委婉,又要意思明确。
家长要正确对待,引导孩子明白老师的目的,理解老师的心情,老师的教学方法不一定合适所有的人,但我们要积极适应。在与教师探讨中,善于调动或婉转表现教师,同时赞扬教师的责任心、敬业精神.一个有责任心和敬业精神的教师是会逐步改良方法的.还有课业负担过重的问题。能够主动与教师联系,说明自己子女的情况,酌情处理.
五、巧妙处理与教师的物质交往
一般说，正直的教师是不屑于取得家长的物质利益的。可是，有的教师可能在意这方面，家长要审时度势，适可而止，不建议一味迎合低俗教师的失当表现和要求。
另一方面，家长要为孩子留住自尊、自信。不要事无巨细都去学校找老师.同时，教师工作繁忙,不可能经常抽时间,费精力来接待家长, 所以，家长既要与老师不停联系，也不要过于频繁和密切的交往。
六、家长要学会睿智地维护老师的权威
金无足赤人无完人。做为教师，在教学和教育学生中，方式方法或多或少总有不光如家长满意的地方。对此，家长要正确对待，学会睿智地化解矛盾和误会，家长切莫别轻易把师生矛盾,家长与教师探讨中的不同意见和看法,统统的向孩子宣泄，或者轻易向学校领导反映。这会加深家长与老师的矛盾和误解。对孩子反映的问题，要了解清楚，别偏听偏信。
家长要教育孩子常怀感恩之心，自己也要礼遇孩子过去的老师。
诚然，孩子能够遇到一个德艺双馨的好老师非常幸运，家长与老师搞好关系也是很重要的事情。可是，家长一定要明白，再好的老师；他的班上也有很差的学生，再差的老师，班上也有品学兼优的学生。常言道:师傅领进门，修行在个人；这充分说明个人成长的决定因素还在于家庭和孩子。做为家长不能够去选择老师，可是却能够、也应该影响和带动好自己的孩子。