小班主题自己的事情自己做教案反思


小班主题自己的事情自己做教案反思

文章插图
小班主题自己的事情自己做教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察能力和语言表达能力,通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看自己的事情自己做教案吧 。
活动设计背景
由于小班的小朋友年龄特别小,在家做什么都是依赖父母,为了增强小朋友的独立生活性,所以我设计了这堂教学活动 。
活动目标
1、通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察能力和语言表达能力 。
2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维 。
3、通过讲述内容,激发幼儿热爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理 。培养幼儿的独立性、自信心 。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。
5、培养幼儿敏锐的观察能力 。
教学重点、难点
重点:如何培养幼儿独立性的良好习惯 。
难点:如何培养幼儿独立性的自主能力 。
活动准备
1、知识经验准备:歌曲《小小手》,在日常生活中,鼓励幼儿自己的事情自己做 。
2、环境准备:
小(2)班
3、材料准备:图片《自己的事情自己做》及字卡
录像(幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的)
活动过程
(一)复习歌曲《小小手》,引入课题 。
1、边唱歌边做动作 。
2、教师提出要求,再唱一遍 。
3、可请个别幼儿进行歌表演,激发幼儿的兴趣 。
(二)让幼儿根据问题仔细观察录象内容,并说一说,及时出示字卡 。
1、出示图片,引导幼儿说说录象中有谁,她在做什么(培养幼儿的观察力) 。
2、是谁?在干什么(穿衣服)?看,她好象在说什么,我们猜一猜(我会自己穿衣服)(鼓励幼儿大胆想象,并勇敢地说出来) 。
3、出示录象二、三:小朋友们可讲卫生了,你看,他们在干什么(自己吃饭、自己洗脸)?
(三)启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么 。
1、录象里的小朋友这么能干,自己的事情自己做 。你们会自己做什么呀(我会自己洗手,我会自己上幼儿园等,培养幼儿发散性思维)?
2、幼儿充分讲述,教师适当调节 。
(四)结束活动
我们小朋友真能干,会自己做这么多的事情,还有许多小朋友也会做很多很多的事情,我请小朋友找找自己的爸爸妈妈,跟他们说说,能干的你,现在会自己做什么事情(请幼儿与家长交流,使每个幼儿都能得到讲述的锻炼) 。
教学反思
活动准备充分,思路清晰,能较好地帮助幼儿用语言完整表述 。建议由大班哥哥姐姐来进行情境表演,然后教师用肢体和部分语言进行提示这样能更好地帮助幼儿讲述 。
【小班主题自己的事情自己做教案反思】『本♀文①来源妈育儿网www.3MamA.com,转载请联系本站网管!』