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人们都相信现代人的发展离不开教育,教育对一个人的发展起着至关重要的作用 。因此绝大多数家长都很重视对子女的教育,他们不但让孩子在学校接受义务教育,还要求孩子出类拔萃,于是有的家长在课外给孩子请家庭教师,有的给孩子报名参加各种特长班,这都是基于一种认识:孩子所受教育越多,他的发展就越好 。这种看法有其不妥之处,在理论上犯了“教育万能论”的错误,在实践上导致“过度教育”和对孩子的“期望值过高” 。常言道:“有意栽花花不开,无意插柳柳成荫 。”这句话既说明世间万事变幻莫测,也道出教育并非万能之理 。有的孩子出生书香门第,但偏是个从商的料,纵使家长怎么影响、怎么干涉也改变不了孩子的天分和愿望;有的家长希望孩子学理科,孩子却是个搞文学的料,费尽九牛二虎之力也无法让孩子回头;有的家长不惜重金给孩子买钢琴、请教师,每天练琴数小时,可就是激不起孩子的兴趣,达不到满意的弹奏效果……生活中时常发生这种教育无法改变和促进孩子的发展的情况,原因就在于教育不是万能的 。
人的发展受遗传、教育、环境及人的主观能动性等多种因素的相互作用,人无法选择自己的遗传基因,每个人的天分也确实不一样 。所以,从这个意义上说,人的发展方向和发展极限是“命中注定”的,教育也不能改变遗传的强大力量 。当别的孩子取得发展时,我们很难分辨是遗传的作用大,还是教育的作用大,抑或是其他因素的作用 。所以,家长与别的孩子盲目攀比,对自己的孩子过度教育是很不明智的 。有一位教育家说:“教育只能根据人的天分和可能性来促使人的发展,教育不能改变人生而具有的本性 。”有的专业发展很强调人的天赋,比如文学、艺术和体育,从事这些专业的人虽然后天训练很艰苦,但是他们天生的气质、性格以及体力、耐力、动作的敏捷性都适合学习这些专业,他们天生是这个苗子,在这个遗传的基础上接受教育和培训才会取得好的效果 。
【女孩气质的培养 父母要有耐心注意因材施教】 片面地夸大教育的作用,盲目的教育热情,使家长对孩子抱以很高的期望 。望子成龙、望女成凤的家长在课外给孩子增加了很多负担,对他们的能力发展进行剥夺性地开发,让孩子整日充塞知识的添加和技能技巧的训练,唯独没有留下属于他们自己的时间和空间 。于是,天真烂漫的孩子失去了许多天性:丰富的想象、新颖的创造、与大自然的亲密接触及对大自然的思考和关注 。这种不管孩子喜欢不喜欢吃、吃饱没吃饱的过度教育,不仅不能促进孩子的身心健康发展,而且会导致发育不良 。
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