孩子厌学怎么办 引导孩子正确面对压力

最近比利总是唉声叹气,引起了蔡宁的注意,问他怎么了,小屁孩竟然告诉她:“蔡阿姨,我感觉压力好大啊!”

孩子厌学怎么办 引导孩子正确面对压力

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蔡宁近日来发现,每当周末儿子在维达家学习后总是特别高兴,回到家后也会自觉地看书学习,有没听懂的内容,还会主动向她询问,力求得到最详细的答案 。
对此,蔡宁觉得很欣慰,把儿子交给维达,更加放心了 。只要儿子一说要去维达家玩,她就会百分百的支持,偶尔也会邀请维达带着孩子们来她家“上课”,她也尽可能地参与其中,不让维达独享孩子们的喜悦 。
有一天维达带着孩子们正兴致勃勃地在她家“讲课”时,她却发现比利小小的眉头竟然皱了起来,似乎有什么解不开的难题正令他犯愁呢 。
“文文,今天维达阿姨讲的内容很难吗?”等维达她们回去后,蔡宁忍不住把儿子叫到了跟前,“我怎么看见比利一直在皱眉头?”
“不难啊 。”李博文歪着头仔细回想今天维达讲过的内容,感觉很有趣,很容易理解啊,不过……
“妈妈,可能是昨天维达阿姨批评他的缘故吧 。”他踮着脚一边从书架上拿下一本书一边说道:“昨天维达阿姨问了比利一个问题,维达阿姨说他回答得不够好,就批评了他,让他下次重新详细地回答那个问题呢 。”
“是这样啊 。”原来是受到了批评心情不太好,蔡宁这才渐渐放下心,把目光投到了儿子身上,“那你呢?有没有认真回答维达阿姨的问题?”
“有啊 。”李博文听妈妈问自己的表现,立马来了精神,神采奕奕地答道,“维达阿姨夸我每次都回答得很好,比比利回答得都棒 。”
“哎呀,原来我儿子这么聪明啊 。”蔡宁赶紧也夸了夸他,不过接下来又告诫他不能骄傲,要继续努力,学到更多的知识等,他也很听话地点点头,随后就跑到自己的房间看书去了 。
这之后又过了两天,这天吃过饭后比利来找李博文组装一个新的玩具模型,装到一半的时候比利突然发脾气,大声嚷嚷着“不装了,不装了”,然后就仰躺在地上闭上眼睛不吭声了 。
“发生什么事了?”蔡宁在书房吓了一跳,怕两个孩子吵架了,连忙跑了过来,“文文,你怎么惹比利生气了?”
“妈妈,我没有惹他生气,”李博文看起来十分委屈,撅着嘴看着她小声说道,“他突然就生起气来,还差点把玩具摔坏了 。”
说完这句话后,又扭头去推躺在地上的比利,担心地说:“比利,你快起来,咱们继续装玩具吧,要是摔坏了,维达阿姨又该说咱们了 。”
“她爱说就说去,哼!”他不提维达还好,一提比利的情绪更是不安定,翻个身闷闷不乐的像是更生气了 。
蔡宁一看,这气氛不对劲啊,难道是比利和维达闹别扭了?
“比利?”她轻轻地蹲坐在铺着毯子的地板上,小声问他:“你这是怎么了?玩具不会拼了吗?阿姨帮你怎么样?”
“谁说我不会拼 。”比利一下子从地上坐起来,愤愤地把玩具模型从李博文手里夺过来,闷头拼了起来,不一会儿一个完整的模型就出现在蔡宁面前 。他像炫耀一般举到她面前喊道:“蔡阿姨你看,我会拼 。”
“嗯 。真的呢,拼得又快又正确 。”蔡宁夸奖道,见他脸上终于有了些笑容,这才缓缓问道,“那……你能跟阿姨说说,你这是怎么了吗?”
“……”比利听到她问,突然像泄了气的皮球一样耷拉下脑袋,良久才回答说:“蔡阿姨,我感觉压力好大啊 。”
“啊?”她吃了一惊 。压力?一个孩子竟然也会说自己压力大?一时间不知道他所指的是什么压力,她只好装傻般指着玩具笑道:“原来组装玩具是这么难的事情啊,竟然让你这么有压力 。”