美国的教育方式参加教堂活动开启孩子品德教育( 二 )

牧师的故事讲得很有趣，不光孩子们听得入迷，连蔡宁也在不知不觉中认真地听了起来。
蔡宁觉得有些不可思议，似乎她对教堂的认知有些错误，她以前认为教堂应该是沉闷死板，不停地讲述信仰戒条的地方，会让人产生戴了枷锁、喘不过气来的感觉，可事实好像并非如此。
教堂里的气氛很轻松，大家都沉浸在感人的故事里，尤其是孩子们，当听到紧张处时，他们会露出十分急迫的表情，着急地望着牧师等待下文;如果是讲到坏人做坏事时，他们还会表现得很生气，恨不能亲手惩治坏人。
而这些生动的故事，多是牧师根据《圣经》上的一句或一段话而自由发挥的，让孩子们从浅显易懂的故事中了解《圣经》的内容，并遵从它、信仰它。
虽说这样的宣讲还不至于让蔡宁当场被“洗脑”成为虔诚的基督教徒，但通过这次礼拜，蔡宁也改变了不少想法，不再像之前那么抵触教堂及礼拜活动了。

美国的教育方式 参加教堂活动开启孩子品德教育( 二 )

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