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大班健康笑是良药教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,活动反思等内容,理解他人生气的原因,懂得不良情绪给人带来的危害,初步学习运用正确的方式排解不开心的情绪,懂得不仅要让自己快乐,也要让别人快乐,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看笑是良药教案吧 。
教学目标:
【大班健康笑是良药教案反思】1、理解他人生气的原因,懂得不良情绪给人带来的危害 。
2、初步学习运用正确的方式排解不开心的情绪,懂得不仅要让自己快乐,也要让别人快乐 。
3、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度 。
4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感 。
5、让幼儿知道愉快有益于身体健康 。
教学准备:
与绘本“笑是良药”内容相符的多媒体课件,多媒体课件:医生的话
小动物生病的图片,视频“歌声与微笑” 。
教学过程:
一、设置问题,导入活动
1、今天早晨老师看到××小朋友是撅着嘴来上学的,想想看他可能会为什么不开心?
2、请××小朋友自己说说生气的原因 。
3、你们在平时遇到过生气或不开心的事吗?跟好朋友说说哪些事让你生气或不开心了?(幼儿讨论后集中发言)
幼儿发言时老师及时点评 。如:爸爸妈妈没满足你的要求,你会生气;你受了欺负会生气,没有朋友会生气,遇到困难也会生气﹍﹍ 从幼儿熟悉的小朋友入手,设置问题,导入主题 。同时体现出老师对幼儿情绪变化的关注 。
二、引导幼儿体验生气带来的危害
1、你们生气的时候,心理觉得怎样?
2、你们生气的时候会有什么表情,会做什么动作表现?(幼儿边说边用动作表现)
3、生气的原因很多很多,经常生气会有什么危害?(幼儿自由地表述)
4、演示课件录音,听医生讲生气的危害 。
5、听了医生的话,你懂得了什么?
三、引导幼儿观察小动物生病的图片
1、在动物王国里有一群小动物,它们就经常会生气,时间长了,它们生了各种各样的病 。(出示图片)
提问:你看到有哪些动物生病了,它们究竟得了些什么病?(幼儿自由表述,老师及时点评 。如:对了,它经常生气,得了心脏病,它经常生气,脸上长满了痘痘﹍﹍) 重点引导幼儿了解生气对人体的危害 。
利用课件录音把生气对人体的危害内化为幼儿自身的认识 。
2、引导幼儿想办法为动物们治病 。
动物们的病情各不相同,怎样才能治好它们的病?
四、运用多媒体课件欣赏绘本“笑是良药”,启发幼儿思考
医生究竟是怎样来给小动物治病的呢?(教师播放课件边讲述边提问)
在花园里有座大别墅,它的名字叫什么?(课件出示:“快乐之屋”字样)生病的动物有的住在附近,有的来自远处,它们都喜欢这座“快乐之屋”, “快乐之屋”里住着一位圆圆医生,大家都说在他那里会传染上“笑病”,看病的动物早早地排成了长队,“下一个”圆圆医生开始在阳台上高喊 。
(课件:故事片段一)
阳台上传来他洪亮的声音:送给你们一个神奇的秘方(课件出示:“别再绷着脸,都开心地大笑吧!讲故事,做游戏,唱歌和哈哈大笑,会让你们变得更快乐,把所有病痛和烦恼统统忘掉”的汉字 。
(课件:故事片段二)
引导幼儿观察:圆圆医生在干什么,小动物听得怎么样?它们的病痛怎样了?
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