2出示青蛙和小鸡头饰若干,让幼儿按自己的喜爱选择头饰,按青蛙和小鸡分成两组 。轮流学小动物叫声,引出儿歌歌词:“你学小鸡叽叽叽,我学青蛙呱呱呱,你和我,我和你,叽叽叽,呱呱呱 。”边说儿歌边做动作 。
(评析:幼儿通过展示自己的本领,都增加了自豪感,增强了自信心,这时再让幼儿戴上头饰做游戏,学儿歌,又进一步增加幼儿的兴趣 。)
五 情景表演 。
1布置森林,草地,小河的游戏场景,请幼儿选择自己喜欢的动物头饰,扮做小动物 。
2播放背景音乐,师幼一起在场地上模仿各种小动物的叫声和动作,尽情游戏 。
(评析:布置游戏场景,让幼儿置身于动物的生活环境,在森林里嬉戏,在草地上蹦跳,在小河里游泳,身临其境,给幼儿提供了自我展示的平台,让活动在尽情的游戏中结束 。)
活动延伸
请幼儿回家向爸爸妈妈或者小伙伴们展示自己的本领 。
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