大班科学活动小威向前冲教案反思

大班科学活动小威向前冲教案反思主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 通过阅读 , 初步了解宝宝的由来 , 寻找自己和爸爸妈妈之间相像的地方 , 体验亲情血脉之情 , 适合幼儿园老师们上大班科学活动课 , 快来看看小威向前冲教案吧 。
活动目标
1、通过阅读 , 初步了解宝宝的由来 。
2、寻找自己和爸爸妈妈之间相像的地方 , 体验亲情血脉之情 。
3、初步学习正确评价自己的能力 , 培养幼儿不轻易放弃的精神 。
4、培养幼儿敏锐的观察能力 。
5、探索、发现生活中的多样性及特征 。
活动准备
故事PPT
活动过程
一、引出绘本《小威向前冲》 。
1、师:今天老师给小朋友们介绍一本书 。为了让所有小朋友们都能看到 , 我们在大屏幕上一起来看看吧 。
2、出示PPT , 提问:书名是什么?看到书名 , 你觉得小威是怎样的一位小朋友?向前冲的小威是怎样的? 过渡:到底小威是怎么样的一位小朋友呢 , 一起来听故事吧!
二、故事讲述
1、提问:刚刚的故事中你们听到了小威是个怎么样的小家伙?他住在哪里?你们认为小威是个棒小孩吗?你是个棒小孩吗?
小结:现在你认为小威是个棒小孩吧?(是) 。当然是了 , 孩子们 , 只要你们有一个地方是高手 , 就是棒小孩!
2、继续讲故事 , PPT
点击PPT地图页面 , 幼儿集体看地图 。
提问:你认为小威该怎么走?
3、继续讲故事
提问:(小威游泳比赛的PPT页面) 孩子们 , 你们找一找小威在哪里?你是怎么看出来的?
师:游着游着 , 小威突然发现他的好朋友小布赶了上来 , 这时候小威好紧张啊 , 小朋友们 , 你们认为这个时候小威应该怎么做?
小结:遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利 。
三、通过视频 , 欣赏生命孕育全过程 , 并继续讲述故事 。
1、继续讲故事 , 播放视频 。
2、继续看PPT讲述故事 。
提问:小朋友们 , 你们猜猜小娜长大后会是个怎样的女孩?
提问:你们再猜一猜 , 小娜长大后头发是什么颜色?
四、知道自己和爸爸妈妈长得很像 , 但是和别人长得是不像的 。
1、点击PPT , 一对长得特别像的父子 。提问:他们像吗?哪里像?
幼儿:观察并说出
小结:他们当然很像了 , 宝宝和爸爸当然长得很像 。你和你的爸爸妈妈长得像不像 , 哪里像?
2、师:你和你的爸爸妈妈是像的 , 但是你和别人是不像的对吗?接下来老师请你们玩一个游戏 , 找一找你和其他小朋友不像的地方 。
游戏接龙 , 请幼儿以接龙的游戏方式 , 挨个找幼儿 , 并说出自己与朋友不像的地方 。
小结:孩子们 , 你们和别人不一样的地方越多 , 说明你们越特别 。
五、问题延伸
提问:小威到哪里去了?小娜是怎么来的?你们是怎么来的?让我们以后再来讨论吧 。
活动反思
【大班科学活动小威向前冲教案反思】遗传和生殖的具体含义比较深奥 , 幼儿无法了解其内涵 。于是我做了一个课件 , 比如地图的设计 , 运用的动画 , 增强美感等 , 都是为了帮助幼儿加深理解 , 化解了活动的难点 。在教材的内涵把握小威向前冲 。我挖掘了让幼儿初步学习正确评价自己的能力 , 培养幼儿遇到困难向前冲的精神 。我原本担心会冲淡想表达的主题 , 所以在整个活动过程中 , 我只是做了适当渗透 , 从幼儿的反应来看 , 效果较好 。