“对呀，我怎么就没想到呢！”憨憨猪用手摸着大耳朵，苦苦的想了起来 。
第二天一大早,小动物们一阵动听的声音叫醒 。打开窗一看原来是憨憨猪在每家每户的门前摇起了铜铃 。那悦耳的铃声，伴着晨风，就象一支支歌儿，钻进了大家的心窝里 。
活动反思：
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期 。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应 。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣 。
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