大班美术活动动物狂欢会面具教案反思主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动重难点 , 活动过程 , 活动延伸 , 活动反思等内容 , 激发幼儿制作面具并参加表演的兴趣 , 丰富幼儿的情感 , 引导幼儿用剪、贴、画、折等方法制作各种动物面具 , 适合幼儿园老师们上大班美术活动课 , 快来看看动物狂欢会面具教案吧 。
活动目标
1、激发幼儿制作面具并参加表演的兴趣 , 丰富幼儿的情感 。
2、引导幼儿用剪、贴、画、折等方法制作各种动物面具 。
3、启发幼儿认真细致、有创造性的操作 。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造 , 喜欢装饰 。
5、培养幼儿的欣赏能力 。
活动准备
1、电脑 , 动物狂欢的光盘 , 动物狂欢的音乐磁带 , 录音机 。
2、范例面具、皮筋若干 。
3、旧挂历、报纸、碎布、塑料袋等制作材料若干 , 剪刀、胶棒等制作工具每人一套 。
活动重难点
1、激发幼儿制作面具并参加表演的兴趣 。
2、引导幼儿制作各种动物面具 。
3、难点:剪洞 。
活动过程
一、游戏导入:通过引导幼儿模仿动物表演 , 引发幼儿活动的兴趣 。小朋友 , 告诉你们一个秘密 , 小动物们要举办狂欢会了 , 我们也去看一看 , 好吗?咱们听着音乐 , 扮演小动物进入会场 。
二、讨论示范:引导幼儿观察、讨论并采用教师现场示范制作、表演的方法 , 激发幼儿制作、表演的热情和欲望 。你们表演得真美呀 , 我也要表演 。
1、出示旧挂历纸 , 采用边提问题边引导幼儿讨论边示范的方法制作鸟面具 。讲解剪、贴、画、折的方法 , 重点引导幼儿怎样挖洞 。
2、出示塑料袋 , 引导幼儿用系、剪、贴等方法制作狮子面具 。再次强调挖洞方法:不能太近太远 , 和两眼距离一样宽 。
3、展示各种范例面具 , 引导幼儿用不同材料制作不同的面具 , 注重引导幼儿创新 。
三、实践操作:幼儿制作面具 , 教师巡回指导 。重点指导幼儿挖洞 。请操作快的幼儿帮助慢的幼儿 , 也可以互相参观 , 改进自己的作品 。鼓励幼儿的创造性创作 。鼓励、帮助较慢的幼儿完成作品 。提醒幼儿注意安全 , 完成面具后注意收拾自己的物品 。
四、表演展示:通过播放“动物狂欢会”短片、“动物狂欢节”乐曲 , 来展示动物狂欢的场景、创造狂欢的氛围 。
师幼一同带上自制面具随音乐表演 。引导幼儿互相观看 , 互相欣赏 , 分享快乐 。小朋友们 , 动物狂欢会开始了 , 赶快来表演吧!
活动延伸
请小班的小朋友或者其他班的幼儿一起狂欢 。制作其它动物面具 。
活动反思
艺术活动是一种情感创造性的活动 , 在整个过程中 , 我一切从孩子的兴趣和需要出发 , 给他们一个想象的空间、一个操作的平台、一个创造的契机 。我为孩子们准备的所有材料都是适合多样性选择和探索的 , 丰富多样的材料给孩子们的创造活动带来无限的想象与乐趣 , 孩子们也极富创意 , 比如一个孩子用化妆品瓶子做小猪拱起的鼻子 , 既稚拙可爱又生动形象 。
在这次活动中 , 孩子们享受创造和表现快乐 。
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