小班体育游戏切西瓜教案反思


小班体育游戏切西瓜教案反思

文章插图
小班体育游戏切西瓜教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣,能根据指令做相应的动作,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看切西瓜教案吧 。
活动目标:
1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣 。
2、能根据指令做相应的动作 。
3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐 。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏 。
5、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣 。
活动准备:
1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征 。
【小班体育游戏切西瓜教案反思】2、吃过西瓜 。
活动过程:
一、讨论西瓜的外形特征
1、西瓜长得什么样?
2、我们想个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜?
二、手拉手变成大西瓜
1、变成一个大西瓜 。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)
2、变成一个小西瓜 。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)
三、游戏:切西瓜
1、幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜 。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来 。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状 。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了 。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始 。
2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜 。
活动反思:
这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则,这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识,明明白做任何事都有一定的规则 。以后进行其它游戏活动也更顺利 。