【为什么说不能盲目夸大智力测验的作用】 或更低者,一般被定为精神发育迟滞儿童,而提出他们不适应在学校学习,而将他们打入另册 。尤其是对于智力处在边缘状态的儿童危害更大 。
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所以智力测验在目前的使用过程中具有较大的缺点 。智力商数作为一次测试的记录,可能会经常受到情绪波动、健康状况以及受试儿童的生理和心理等方面的影响 。而一些人将智商做为区别“正常儿童”、“天才儿童”及“弱智儿童”的界线是不合适的 。其实根本没有一条固定的、精确的界线来区分“正常儿童”、“天才儿童”及“弱智儿童” 。有些智商为100的人做出了重大的、有创造性的贡献,有些智商为175的人却过着平凡人的生活 。同样,有些智商为80的成年人,在他们的日常生活中,无能力照料自己的生活,然而其他智商分数为55的人却能自给自足,并为自己建立了家庭 。一些学校根据智商分数来决定一个孩子是“正常儿童”还是“弱智儿童”,即使是一分之差,也会遭到另眼看待,这都是不正确的 。其实,智商是一种表示儿童智力发展情况的比率,它不是固定不变的,它只能表示在测验时儿童的相对智力,并且能预知智力的年龄 。另外智力受到各种渠道的许多因素的影响及干扰,如早期智力发育、儿童有限的生活经历的影响 。如果以此来判断儿童的一生,给孩子戴上弱智的标签,无疑会妨碍儿童的成功 。
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