思想活泼:喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等 。
安静专注
不能安静专注的人难以成就大事 , 活泼的内在表现就是安静 。而专注的孩子 , 即使是玩也能玩得专心 , 全身心地投入在玩耍中 , 得到最大的快乐和收获 。而不能专注的孩子 , 该静静不下来 , 注意分散 , “玩野”之后到小学再去纠正就很困难了 , 智力发展也会受到严重影响 。
勇敢自信
婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等 。如果孩子感觉到自己很可爱 , 即使只是潜意识的感觉 , 也会有自信情感的流露 , 这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事 , 不可混为一谈 。
勤劳善良
从小会劳动的人以劳动为乐 , 也会关心人 。大人回到家 , 孩子帮你拿拖鞋 , 你的鼓励“孩子真乖、真能干”是对他最好的肯定 。从小关心家人和周围的人 , 这样的孩子一定是个道德高尚的人 。我建议4~5岁的孩子要学会做饭 , 5~6岁的孩子要学会做菜 。
独立精神
孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩;1岁以后可自己吃饭 , 吃得好、吃得快;会走之后 , 能够自己做自己喜欢的事情;在父母的字典里没有“催”字 。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人 , 以后上学、找工作等都会依赖人 , 何谈成材?
创造精神
表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜欢自己动手 , 想办法玩耍 , 搞小发明等;家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维 。
性格的培养是有规律的 , 不靠督促、说教和打骂 , 而是靠不露痕迹的“潜教育” , 包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等 。
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