与孩子的无理要求“斗智斗勇”

孩子似乎都是自私的,有些时候他们的占有欲会致使他们出现一些很无理取闹的行为,一般这些行为有5大类,家长该如何应对孩子们的这些行为呢?看看本文的支招 。

与孩子的无理要求“斗智斗勇”

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表现1:总把玩具占为己有
案例:两岁的津津在解决问题的时候,总是用手多、用嘴少 。见到别的小朋友 拿着他的玩具玩,常常走上前去大声喊叫:“这是我的!”然后不由分说把小朋友推倒,夺回玩具 。
分析:这么大的孩子还不太懂得“与人分享”的道理,所以,父母要逐渐鼓励孩子和小朋友一起玩,并且给他一些时间 。随着他慢慢长大,他会懂得这个道理的 。如果在他四五岁时还是欺负小朋友,那么父母要坚决制止,并一定要让他道歉 。
提示:解决问题的时候,一定要让孩子明白自己错在哪里 。对3岁以后的孩子,还应指出他的行为已经伤害了其他小朋友 。如果见孩子能善待小朋友,就应及时予以鼓励 。
表现2:口中常吐难听的话
案例:4岁的多多开始说一些让父母伤心的难听话,譬如妈妈说现在不能看电视了或是明天不能去游乐场了,他就会怒不可遏地对妈妈说:“我讨厌你”甚至开始拳打脚踢 。
分析:4岁的孩子,还难以用恰当的词汇来表达自己强烈的情绪 。所以,父母需要教会他一些正确的表达方式。
提示:妈妈应平静地拉着孩子的手,蹲下来告诉他:“妈妈不喜欢你这么说” 。还可以教会孩子一些“谈条件”的方式,一起商量一个大家都能接受的解决办法 。当孩子学到了更复杂的表达方式时,他就会减少恶语相向的次数 。
表现3:常常是以我为中心
案例:快3岁的小蔓蔓一点耐心也没有,想吃“肯德基 ”了,马上就要拉上妈妈出门;想去游乐场玩了,也一刻都不能耽搁,并对着妈妈直囔嚷:“我现在就要!”
分析:3岁前的孩子大多会认为自己是世界上最重要的人,只有到了幼儿园,他们才会明白,并不是所有他想做的事情都能一一实现,也并不是他想要的东西都能归他的 。不过对于学龄前的孩子来说,父母还是要尝试,不要答应孩子提出的所有要求 。
【与孩子的无理要求“斗智斗勇”】 提示:家也是一个小小的团队,要让孩子明白作为这个团队中的一员需要担负起一定的责任 。妈妈可以给他安排一些简单的家务,譬如整理玩具、为花浇水、餐前放筷子等,这样会让他慢慢学会关心自己之外的人和事,明白自己不是世界唯一 。