文章插图
首先,要考虑适合婴儿的年龄特点 。
1岁内的婴儿主要是感知觉和运动的发育,所选择的玩具应符合小婴儿生理、心理的发展水平 。
0-2个月的宝宝
也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具,他们根本不懂得玩耍 。研究表明,即使新生儿也有很强地学习能力,从一出生,他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界 。
不到一个月的宝宝,吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息 。
适合0-2个月宝宝的玩具有:
1、摇响玩具(拨浪鼓、花铃棒等) 摇动拨浪鼓,让宝宝寻找声源听觉能力;让宝宝抓握拨浪鼓,认知因果关系 。
2、音乐玩具 让宝宝倾听声音听觉能力,愉悦宝宝情绪 。
3、活动玩具 吸引宝宝的视线,追随玩具的活动视觉能力 。
4、镜子 让宝宝照镜子,观察自己自我意识 。
5、悬挂玩具 悬挂在床头,能吸引宝宝的视线,发出声音视觉、听觉能力 。
6、图片(人像、有一定模式的黑白图片) 悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看视觉能力 。
3-4个月的宝宝
给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全 。首先,油漆和材质要无毒,以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险;其次,玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落,玩具的大小不能小于宝宝的拳头,以免被宝宝误食引起窒息 。
从3个月开始,宝宝可以初步分辨各种颜色,对彩色(特别是黄色和红色)感兴趣 。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具,可以促进宝宝辨色能力的发展 。
适合3-4个月宝宝的玩具有:
1、家庭像册 让宝宝认识自己、父母,锻炼视觉能力,培养社会情绪 。
2、婴儿床拱架 悬挂各种玩具,便于宝宝抓握、踢打全身的动作,锻炼手眼协调能力 。
3、抓握类玩具 抓握、摇响手眼协调能力,认知因果关系 。
4、能发出声音的手镯、脚环 带在宝宝的手腕、脚腕上,增加宝宝活动的兴趣全身的动作,认知因果关系 。
5、适合宝宝特点的图书 培养宝宝阅读的兴趣 。
5-6个月的宝宝
在这一阶段,手眼协调动作发生了,宝宝可以准确地把手伸向玩具,不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到 。宝宝可以做出一些简单而有效的动作:坐在桌边时,宝宝喜欢用手抓挠桌面,够桌上的玩具;宝宝喜欢撕纸,会摇动和敲打玩具,记住不同的玩具有不同的玩法和功能;玩具掉了,宝宝会顺着掉的方向去看;并且两只手可以同时抓住两个玩具 。
适合5-6个月宝宝的玩具有:
1、浴室玩具(包括沉、浮玩具) 洗澡时放在澡盆或浴缸里,便于宝宝抓握,增加洗澡的乐趣,锻炼手眼协调能力和认知能力 。
2、软性积木 认识积木,锻炼手眼协调能力和认知能力 。
3、软性球类 锻炼手眼协调能力 。
4、能够发出声音的填充玩具 认识填充玩具的名称,如娃娃、小猫等,抱着填充玩具,让它发出声音 。
5、不倒翁 摇晃、试图推倒,认知因果关系 。
6、适合宝宝特点的图书 培养宝宝阅读的兴趣 。
特别说明:现在市场上有的玩具既能发出声响,又有不同的形状,适合宝宝抓取,这类玩具非常适合这个阶段的宝宝 。爸爸妈妈可以给宝宝多买几个不同形状的,但每次只给宝宝1个,1-2星期后再换 。
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