幼儿园老师|幼儿园放学，家长的三种接娃方式，不光老师讨厌，对孩子危害极大幼儿园老师|成方圆|家长|孩子

要说被接放学的经历，恐怕七零八零后的朋友们是没体会过了，但是作为家长，接自己孩子放学的经历那可真是已经习以为常了。但是这年头，你以为站在幼儿园门口，看见自己家孩子直接接走就结束了？那可不一定！

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恐怕很多父母常说一句话；“我们小时候都还是自己回家呢，谁接啊，现在这孩子，太娇气。”现在的小朋友们，不只是“娇气”，作为家长还得守好规矩培养好孩子这份“娇气”。所以说起这接孩子的规矩，那可就大了去了。
一、你以为的接娃只是把孩子“领走”，实际踩了不少“雷”
Ⅰ.站在幼儿园门口看见孩子就挥手示意孩子跑向自己的家长让每个幼儿园老师都很苦恼。

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一个家长这样做，就有更多家长如此效仿，本来许多幼儿园大门就临街，当家长大声呼喊孩子的时候，此起彼伏的声音很容易引起周围人的注意力，这其中可不止包括接孩子的家长，还有很多开车的司机师傅，稍不留神就容易出现意外。
孩子带着喜悦奔向爸爸妈妈，顾及不到周围环境的变化，一旦出现意外，不只是孩子自己，老师和家长都来不及做出反应，后患无穷。
Ⅱ. 别以为你在接到孩子的时候就问孩子在幼儿园“开不开心”只是聊天
家长们通常觉得关心孩子是无时无刻的沟通和了解，而能够直观了解到孩子在幼儿园情况的方式就是直接询问。但是多数家长没能选择好询问的时机。

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选择放学的时候，幼儿园老师会担心家长对老师的教育不认同，很容易引起尴尬，很多家长也会产生好奇心想从不同孩子口中了解幼儿园的情况，不管孩子反应出的情况是否让家长满意，在嘈杂的环境下，跟孩子的交流无法给父母们留下更多思考的时间，极有可能瞬间就忽略掉孩子真实的情况和伴随的情绪，反而更不利于了解和处理孩子身上出现的诸多问题。
Ⅲ. “搞特殊”接送孩子并不是标新立异
许多家长要求自家孩子时都常说“没有规矩不成方圆”，在孩子面前，父母就是孩子第一次模仿和学习的标杆。
但是许多家长就是习惯优先自己的便利，在接送孩子的时间上“搞特殊”——不能按时接孩子放学。无论是提前还是迟到，你的“不按要求做”就会带给孩子一种“我可以没有规矩，我可以不守规矩”的错误示范。

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按时接孩子放学是作为父母给孩子的承诺，父母不能够遵守对孩子的承诺，孩子也不能与父母建立信任。
经常“搞特殊”的同学容易在集体中不合群，幼儿园老师也会因为家长的错误行为对孩子另眼相待，家长“搞特殊”得到的一点点便利，却给孩子带来了麻烦，反而是得不偿失的。
用正确的接娃方式带领孩子
①严格遵守幼儿园放学要求，等待老师“解散”口号。
如果孩子不服从老师安排的情况下，也要及时纠正孩子，坚决不能给孩子养成习惯性不配合集体的坏毛病。
②在幼儿园门口只检查孩子的基本情况，如是否落下东西没有拿或是衣冠是否整齐，不询问明显情绪化的问题，找到安静的场合再听孩子对一天幼儿园生活的描述。
给孩子面对父母与父母沟通的缓冲时间，同时培养孩子沉稳独立的性格。
③如果遇到特殊情况，必须提前与幼儿园老师沟通，并且能够传达给自己的孩子，及时向孩子承认错误，明确说明因为不能按时接娃感到“对不起”。