情商|李玫瑾：9岁前孩子有这些“臭毛病”，多半情商高，快看看自家娃( 二 )

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1.陪孩子多聊聊天，增进言语能力
培养情商最好的方式就是说话，很多高情商的体现都是在言语表达上。
李玫瑾教授就此做过分析：“婴儿时期，周围人的声音、表情、行为都会是刺激孩子表达的因素”。在孩子2、3岁时多跟他唠叨，不仅是简单的教导孩子说话，更是教导孩子沟通的方式。
孩子的言语发展影响孩子的社会性，而言语发展的前提是情感发展。

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2. 教孩子学会分享，锻炼人际交往能力
要教会孩子社交技巧，对他人的情绪变化有一定的观察，保持一颗同理心。
当孩子在学校受到群体的排斥时，可以在家烤一些饼干，让孩子带到学校和同学分享，孩子分享了美食，换来了融入群体的机会。让孩子拿一些玩具带到幼儿园跟其他孩子一起玩，彼此之间既能增进友谊也能获得快乐。
社交能力是情商中的重要一环。

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