幼儿园|2019幼儿园开学第一课活动方案开学第一课活动大全( 二 ) 活动方案|开学第一课

2、在一定时间内每组成员抬着“西瓜”，将它运到篮子里。以先到为胜出，可以获奖品。
重点指导：家长和孩子要共同配合，同时将“西瓜”运到篮子里。
9:40-10:00温馨时光：宝宝和老师说再见。通过家长填写亲子家园和互动交流，可以看出家长对孩子的了解和教育情况，使教师初步地对孩子有一个比较清晰的了解。(如：孩子用餐的情况;孩子的身体状况;孩子最喜欢的玩具等等之类。)
幼儿园迎新生体验课活动方案【二】
一、指导思想：
为了使新小班的孩子能够尽快融入xx的集体生活，使家长较全面地了解xx的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”，借助亲子活动促进家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。
二、活动目标：
1、通过各种互动的方式，来了解和认同xx的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。
2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。
3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。
三、活动准备：
1、一个小动物手偶
2、小动物粘纸(同样的6套)
3、姓名贴(老师自制，并贴在相应处，如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉)亲子挂牌和附页卡纸(25份)、小星星粘纸、固体胶、彩笔等;
4.录音机、小班早操律动的音乐;
X月XX日第一次活动过程：
来园活动：9:00-9:30
1、找找宝宝照片，找到教室认识老师，并与老师打招呼;
2、请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下，将选择的小动物粘纸贴在相应处(茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉);
3、请家长为宝宝换软底鞋，按照标记放好，被子交给保育员;
4、家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记)。
9:30-10:00
1、放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排);
2、老师介绍看标记学收玩具。
生活活动：
1、老师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法(大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾);
2、点心：分辨自己的杯子和盘子吃完后(家长鼓励孩子尽量全部吃完，如果孩子不吃，请家长吃完，以身作则帮助养成好习惯)，用毛巾擦嘴;在保育员帮助下，学着整理餐具，杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里;
快乐游戏：10:00-10:30
1、点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对自己的姓名有反应，愿意站起来开口报到，奖励粘纸;
2、亲子制作“我的小名片”-提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶(观察小肌肉精细动作，家长在卡片反面写上英文名)做好的名片插在吊牌里挂在胸口，30日亲子体验和开学后每天带来;
3、饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友-熟悉儿歌，学用小水杯喝水;
4、与老师再见--离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。
结束提示家长，给宝宝换鞋。
X月XX日第二次活动过程：
来园活动：9:00-9:30
1、鼓励孩子主动上楼进教室，并与老师打招呼;
2、请宝宝将书包挂在自己名字标记的相应处;
3、家长鼓励宝宝学着自己换鞋，按照标记放好，家访等资料交给老师;
4、家长和宝宝一起选择玩具游戏(提示宝宝看标记)。
9:30-10:00
1、放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子(家长站后排，适当与宝宝保持距离);

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