但是当我们面对学习、读书、写作业这些有些枯燥乏味、甚至讨厌的事时 , 就不一样了 , 我们需要运用我们的新脑 , 与爬行脑和哺乳脑做对抗 , 压抑人们追逐快乐逃避痛苦的本能 , 保持高度的专注 , 忍受读书、学习的痛苦 。
而我们上面也说了 , 新脑的能力是远远比不过爬行脑和动物脑的 , 因此新脑的这种刻意忍受痛苦逃避快乐必然会败下阵来 。 所以我们很难长久地坚持读书、学习等枯燥乏味的行为 , 我们的本能会驱使我们追寻其他的快乐 。
但是我们理智上又知道 , 不应该去干别的 , 要坚持读书、学习 。 那新脑和爬行脑、哺乳脑双方博弈的结果就是感到疲倦 , 打瞌睡 。 我们欺骗自己说:这是学习累了 , 所以要休息 。 但其实休息相对于枯燥乏味的学习来说 , 何尝不是一种快乐呢?我们的本能又一次胜利了 , 让我们逃避了学习的痛苦 。
【为什么孩子在看书、学习、写作业时,一会就打哈欠,想睡觉?】这就是为什么孩子读书、学习、写作业时 , 容易打哈欠 , 想睡觉的原因 。
但孩子是真累了吗?并不是 , 只要你不让孩子去做学习、读书、写作业这类枯燥乏味的事 , 你会看到孩子又会激发活力 , 上蹿下跳 , 一点也不带疲倦的 。
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如何应对孩子的这种特殊疲倦
显然 , 这样的状态是不利于孩子学习的 , 那我们可以做些什么来改变孩子的这种状态呢?我们可以从以下两点着手:
1、切换状态 , 重新激发孩子的活力
面对枯燥乏味的事情 , 人们的逃避是一种本能 , 虽然我们可以借助理智 , 强制自己坚持 , 但是这个状态也不可能持久 , 作为父母 , 我们要承认这个现实 。
当然 , 承认这个现实 , 并不是说我们就不管孩子了 , 只不过可以让我们保持更平和的心态 , 不要见到孩子的这种表现 , 就上纲上线的批评孩子 。
同时 , 我们父母应该遵循这个本能 , 而不是对抗本能 。 当孩子坚持学习一段时间后 , 父母就要给孩子一定的放松 , 让孩子切换下大脑状态 , 比如说玩个小游戏、看看电视等 , 然后孩子就又能重新焕发活力 , 才能继续坚持 。 千万别硬逼着孩子继续坚持 , 这样只会让孩子更疲劳 , 效率会更低 , 甚至会讨厌学习、读书这类事情 。
2、做枯燥乏味的事情的同时 , 搭配一些愉快的行为
虽然说读书、学习、写作业这类行为本身比较枯燥乏味 , 但是我们可以在做这些行为的同时搭配一些其他的行为 , 那么这个行为过程就会变得充满乐趣了 。
简单的一个例子 , 干活很累吧 , 但是如果是男女搭配着来干 , 那这个过程就不是那么枯燥乏味了 。 对于读书、学习这类事情来说 , 也同样如此 。
我们可以让孩子选择自己喜欢的一些方式来搭配 , 比如说泡个咖啡、听着音乐 , 或者设计一个竞赛比拼 , 再或者说跟别的小伙伴一起来读书、写作业 , 那么这个过程就会充满了乐趣 , 就不是那么枯燥乏味了 , 孩子也就可以做到坚持 , 而不是总想打瞌睡了 。
当然 , 解决问题的最根本方法还是让行为本身产生乐趣 , 假如说孩子爱上阅读、学习、写作业的话 , 孩子肯定就不会打哈欠 。
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