与这些情况相反 , “心富”的家长 , 带给孩子将会是受用一生的财富 。
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孩子的价值观得到正确培养
一位妈妈带着一位幼童在街上行走 , 这时候孩子看到路边有一个卖零食的小摊 , 于是就吵着要吃 , 而妈妈由于经济窘迫 , 看到那昂贵的零食 , 便眉头紧皱:
买?花销不菲;
不买?愧对孩子 。
而摊贩似乎看出了这位妈妈的心思 , 就微笑着送给孩子一些零食 , 并表示:“小孩子真可爱 , 这些零食当作交朋友啦” , 不过 , 妈妈却不这么认为 , 妈妈知道人家是做生意的 , 不是在大街上交朋友的 , 于是就硬要付账 , 商贩不收就不罢休 。 最终 , 商贩只能收了钱 。
这位妈妈在给孩子做一个很好的榜样:人穷志不穷 , 价值观一定要正确 。
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孩子学会自尊 , 更懂得尊重他人
在超市里 , 一位妈妈带着孩子在买东西 , 孩子贪玩 , 来到了散装粮食区 , 用铲子将一些绿豆放进了大米中 。
而妈妈看到了这样的行为之后 , 就要求孩子用铲子将绿豆一点点地铲回来 。
孩子非常不解妈妈的行为 , 觉得妈妈是故意针对自己的 , 而妈妈告诉孩子 , 你把绿豆混进去 , 超市员工需要费劲地将它再挑出来 , 顾客也有可能买米的时候铲到一堆绿豆 , 这是很不尊重他人的行为 , 也是很不自重的行为 。
试想一下 , 你要是来买大米 , 结果里面一堆绿豆 , 你会怎么想?
尊重他人 , 懂得自尊 , 孩子才能够更好地融入文明社会 , 才会获得他人的肯定 。
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写在最后
随着社会的发展 , 现在大部分的家庭在经济能力方面已经不算太拮据了 , 有些时候 , 可能家长会有暂时的经济压力 , 但是 , 任何借口都不能够成为“心穷”的理由 。
因为家长的行为影响的是孩子 , 孩子在没有建立起正确的三观之前 , 家长的任何行为都会影响孩子的成长走向 。
讨论一下:作为父母的你 , 想让孩子成为“心穷”的人 , 还是“心富”的人呢?
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