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参考答案:
1、《古诗二首》
《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的 。诗中写了小朋友在(春天)放学后(放风筝)的情景 , 表达了诗人对(春天的喜爱和赞美之情) 。
《咏柳》这首诗是(唐)朝诗人(贺知章)写的 , 诗人把(嫩绿的枝叶)比喻成(碧玉) , 把(柳枝)比喻成(绿色丝带) , 把(二月春风)比喻成剪刀 , 赞美了(万物复苏 , 生机勃勃的春天) 。《村居》和《咏柳》这两首诗都是描写(春天)的景色 。
2、《找春天》
我们几个孩子(脱)掉棉袄 , (冲)出家门 , (奔)向田野 , 去(寻找)春天 。春天来了 , 我们(看)到了她 , 我们(听)到了她 , 我们(闻)到了她 , 我们(触)到了她 。她在柳枝上(荡)秋千 , 在风筝尾巴上(摇哇摇);她在喜鹊、杜鹃嘴里(叫) , 在桃花、杏花枝头(笑) 。
本文描绘了“我们” 寻找春天的经过 , 展示了(春天的美丽景色) , 写出了小朋友们寻找春天的(喜悦)心情 , 赞美了(无限美好的春天) , 抒发了作者对大自然的(喜爱)之情 。
3、《开满鲜花的小路》
本文写了(长颈鹿大叔)寄给(鼹鼠先生)一包花籽 , 被他不小心漏掉在去(松鼠太太家)的小路上 。第二年春天 , 小路上开满了(鲜花) , 给大家带来了(花香)和(快乐)的故事 , 表现了小动物之间(和谐相处的美好) 。
课文中“美好的礼物”是指(长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽) 。生活中美好的礼物还有:亲手给妈妈做的饭 , 为爸爸画的一幅美丽的图画等 。
4、《邓小平爷爷植树》
《邓小平爷爷植树》讲了(1987年4月5日) , 83岁高龄的(邓小平爷爷)在(北京天坛公园)种下一棵(柏树)的过程 , 表现了邓小平爷爷做事(严肃认真、一丝不苟、以身作则)的态度以及对植树的重视 。
5、《雷锋叔叔 , 你在哪里》
这首诗歌讲的是“我们”(沿着小溪)、(顺着小路)寻找(雷锋叔叔)足迹的故事 , 运用(对话)的形式写出礼物雷锋叔叔生前做的好事 , 知道了雷锋叔叔具有(乐于助人、甘于奉献)的精神 , 表现了对(雷锋叔叔的怀念)之情 。
“哪里需要献出爱心 , 雷锋叔叔就出现在哪里 。”的意思是在需要人们奉献爱心的地方 , 就会出现像雷锋叔叔这样的人 。这句话中的“雷锋”指的是像雷锋一样乐于助人的人 。
6、《千人糕》
《千人糕》这篇课文告诉我们一个道理:食物来之不易 , 我们要勤俭节约、珍惜别人的劳动成果 。
7、《一匹出色的马》
文中“一匹出色的马”是指(一根又长又细的柳条) , 讲述了郊游归来的妹妹得到一匹出色的“马”儿快乐回家的故事 , 写出了爸爸的(引导有方)和妹妹的(天真活泼) 。
识字1、《神州谣》
《神州谣》以三字经的形式展示了祖国的(辽阔和伟大) , 表达了作者对祖国的(热爱和赞美之情) 。
识字2、《传统节日》
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