厕所|教育小故事分享1,孩子在学校拉裤子背后的行为逻辑

不知道大家有没有在学校拉裤子的经历 。
厕所|教育小故事分享1,孩子在学校拉裤子背后的行为逻辑
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很多人认为孩子在学校拉裤子就是时间太长没憋住 。 就是老师不让孩子上厕所导致 , 其实这样理解的话 , 是非常片面 。
厕所|教育小故事分享1,孩子在学校拉裤子背后的行为逻辑
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实际上 , 原因是多种多样的 , 而且大部分都不是因为老师 。
我所见过 , 观察和了解后发现:
有的孩子是因为下课不及时去上厕所 , 然后上课不和老师说 , 结果就拉裤子里 。
有的孩子是上课突然想去 , 但是不敢和老师说 。
有的孩子是因为一直待在厕所里 , 结果不小心沾到裤子 。
有的孩子是因为先天智力缺陷 。
……
所以总体来说其实是分三种情况 。
1.先天智力缺陷
2.身体不舒服
3.上课想上厕所 , 没有和老师说
大部分孩子来说 , 是智力发育正常 , 所以每个行为背后 , 其实都有各自的原因和逻辑 。
厕所|教育小故事分享1,孩子在学校拉裤子背后的行为逻辑
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那我简单地聊聊地后面两种情况:
1.身体不舒服的孩子 , 不同的孩子情况不同 , 但整体来说的话 , 孩子年龄较小 , 免疫力和肠胃系统比较弱 。
所以身体不舒服 , 一般是保暖没做好着凉 , 或者吃了不干净的东西以及喝冰饮!
有的家长对孩子比较粗心 , 孩子说想喝就给冰的喝 , 孩子说想吃就没有注意食物直接给孩子吃 。 这就很容易导致孩子肚子不舒服 , 而这也是很容易被忽视的 , 不要把孩子当成成年人 , 也不要溺爱 。
2.孩子上课想上厕所 , 不跟老师说 , 原因其实有很多 , 但是总的来说其实就俩 。
①性格上来说就比较害羞 , 不敢跟人说话也不想麻烦其他人 , 结果就是最后默默地拉到裤子里 , 然后全教室一股味 , 这时候才被老师发现 。
对于这样孩子 , 老师发现了 , 那一定不能生气 , 越生气越容易打击孩子 , 用平淡的口吻和平淡的语气安慰孩子能够帮助孩子平复自己的心 。
那家长来说的话 , 要鼓励孩子想上厕所就一定要跟老师说 , 告诉他这只是小事 , 但是强调一定要说 。
②有些还是因为孩子很小 , 其实迷迷糊糊的 , 对于自我的掌控能力比较弱 。 上厕所的概念不够清晰 , 结果就在上课拉了 , 这样的孩子其实是幼儿园到小学的行为观念没有转变 , 仍然把小学当做幼儿园 。
作为老师的话 , 对这样的孩子就一定要跟他一点点说清楚上厕所的规范 , 一定要让他记住下课去上厕所 , 上课想去告诉老师 。 不断的进行强调 , 让孩子记住 。 然后不断地引导他养成正确的行为 。
作为家长 , 孩子出现这样的情况 , 一定要重视 , 不要再把孩子当做幼儿园的时候 , 孩子已经步入小学 , 此时他这个年龄阶段应该有独立自己上厕所的能力 。 没有那就要弥补这个问题好好地帮助孩子记住 , 在家指导孩子 。
所以上厕所虽然只是一个小事 , 其实背后是有多种原因 , 正常来说 , 上厕所的规范这些家长跟幼儿园都已经讲过 。
厕所|教育小故事分享1,孩子在学校拉裤子背后的行为逻辑
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而孩同时来到小学 , 就是正式的步入学校 , 进行学校生活 , 要开始独立 。
老师会对学生的行为 , 习惯 , 思想进行纠正和引导 。
要求孩子下课去上厕所 , 上课不要上厕所 。 这对孩子是一种行为规范的要求 。
当然 , 如果孩子上课想去 , 老师一般都会先让孩子们不去 , 然后当孩子说憋不住再放他们去 , 就是为了不断的约束和规范他们的行为 , 而不是某些家长单纯的认为不让孩子去才导致孩子拉裤子 。