教育|那些五十年代复古海报教我们的事:请回归教育本质( 二 )


嫉妒与公平
教育|那些五十年代复古海报教我们的事:请回归教育本质
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二胎家庭看过来 , 怎么处理好大宝与二宝的关系以及家长们怎么对待老大老二 , 都是需要用心处理的 。
父母对公平理念的执行与灌输 , 能起到很好的示范作用 。尤其在有了老二之后 , 要注意对待老大的方式与多关爱老大的心态 , 不因为众人都关注老二而忽略了老大 。
海报以切瓜为例 , 你切瓜 , 要平均 , 切了后 , 我来分 , 大家公平 , 才不嫉妒 。
发展想象力
教育|那些五十年代复古海报教我们的事:请回归教育本质
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儿童的想象力非常重要 。这里尤其指出了儿童想象力与说谎之间的联系 。有时候父母不要用成人的标准来判断孩子的想象力并贴上撒谎的标签 , 这可能是一种误解或冤枉 。
儿童有时候虚构一个故事 , 一个三四岁的儿童说:我家有架大飞机 , 他是在说谎吗?并不是 。
同时指出两种发展想象力的好方法:画画可以将他的想象力表达出来;积木可以建设性的使用他的想象力 。
好奇心并非破坏
教育|那些五十年代复古海报教我们的事:请回归教育本质
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父母有时候发现孩子特别是男孩子的破坏性特别强 , 其实有时候他并非有意破坏 , 只是想看看东西撕破后 , 是个什么样?
这个时候 , 不是一味苛责孩子 , 给他一种替代物 , 让他去满足好奇心 。
结语
这组五十年代的海报是不是给人惊喜?
教育神秘也并不神秘 。
拨开迷雾 , 时刻记住回归教育常识与教育本质 , 怎样都不会走偏 。
文中海报图片来源于网络 , 版权归原作者所有
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