如何开展教学研究如何开展教育整顿工作

导读想必现在有很多小伙伴对于如何开展教学研究方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于如何开展教学研究方面的知...

文章插图
想必现在有很多小伙伴对于如何开展教学研究方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于如何开展教学研究方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。
教学论文
谈新教师如何开展教学研究
一位刚走上教师岗位的教师，面临的第一项工作任务就是：教学。教学，就是教学生学。但如何才能教学生学呢？特别是如何才能教学生学得好呢？这就需要我们老师去研究了。所以，教师的第二个任务就是：教学研究。那么,教师尤其是新走上岗位的教师,应该如何开展教学研究呢?下面结合本人的教学和教研实践，谈谈几点看法,供老师们参考。
芝士王回无答，版记权必究，未经许可，不器米得转载
一、认识教学研究的性质和意义
动只级先联更目石织技，团亲层京。
1.教学研究的性质。教学研究，顾名思义就是对教学工作的研究。我们认为，教学研究是一项工作，也是一门科学。作为“工作”，它本身就是一项实践，有很强的实践性；作为“科学”，它除了具有自身的理论体系外，还必须以教育学、心理学、教学法以及教学管理学、教育统计学等教育基础理论作指导，有很强的理论性。理论性与实践性相统一就是它最本质的属性。
2.教学研究的意义。首先，教学研究是建设科研型教师队伍的需要。教学研究不应只是教研人员和教育专家的专利，我们一线教师也应该而且能够开展教学研究。时代越来越需要研究型教师、学者型教师。联合国教科文组织在一份报告中曾指出：“在今天，从教师在教育体系中的作用看，教师与研究人员的职责趋向一致。”这意味着教学需要具有科研素质的学者型教师，这是新世纪教育发展的必然趋势。许多优秀教师的教学实践和教学研究经历充分说明，要探索教学规律，要培养学生的创新精神和探究能力，必须转变3.4.2.
过所水日各此军别手角指强改己类科步技便。
【如何开展教学研究如何开展教育整顿工作】本文到此结束，希望对大家有所帮助。

如何开展教学研究 如何开展教育整顿工作

如何开展教学研究如何开展教育整顿工作