家庭教育该是什么样子？孩子的优秀程度，与父母的上进程度正相关

【家庭教育该是什么样子？孩子的优秀程度，与父母的上进程度正相关】前段时间，有一部很久之前的纪录片突然火了起来，纪录片的名字叫《出路》。
在过去的六年时间里，导演观察了三个不同家庭条件的儿童，发现他们中家庭条件越差的，往往都是被生活所折磨。他们虽然也会努力，他们也想要更好，想要改变命运，但实则大多数的挣扎都是徒劳无功，自己所努力的目标可能会被父母阻止。

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我国某个知名贫困县，住着很多贫困的家庭，他们一个家庭一年的开销可能就只有几千块钱，马百娟就是其中一家的孩子。
贫困家庭的父母都非常节约，马百娟的父母也不例外，摄制组在乡镇拍纪录片很不方便，需要租一辆车把设备拉进来，而租车的费用是三百块钱，对于普通家庭来说，三百块钱可能就是几天就用完了，但是马百娟的父亲知道后非常生气，他说那够他们家一个月的开销了。
马百娟知道，知识才能改变命运，她热爱学习，也憧憬外面的世界，她想去北京，想去大城市挣更多的钱。
可是，人生没有想象中的那么容易，马百娟也没有实现自己的梦想。三年后，当摄制组再回那个贫困县时，看见的是已为人妻为人母的马百娟。是的，她没有完成学业就早早地和表哥结了婚。
这个决定无疑是家里给的，父亲其实并不想她读书，他的观念一直觉得女儿始终是要嫁出去的人。父亲没有受过教育，觉得读书无用，可能在他们生活的那个年代，只要有一双勤劳的双手就可以过得相对很好，殊不知，在这个年代，读书能改变命运，读书能给人尊严。
马百娟的例子无疑是让人惋惜的，有读书的机会却没有好好把握，命运本该掌握在自己手中，但却因为父母的落后思想而失去知识改变命运的机会。
父母是孩子最好的老师，但在这个家庭中，父母都在认命，又怎样教孩子改变命运呢？
这种情况在贫困家庭中较多，父母在对孩子的教育上很失败。
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白岩松认为父母是孩子人生中的导师，在孩子的成长过程中，父母需要承担一半的责任。平时，父母总是让孩子要争气，要孩子要努力，有一句话叫言传身教，而事实上他们自己并没有做出行动给孩子当榜样，没有在孩子身上看到好的结果时，他们总觉得是社会和学校教育的问题。
但其实，教育孩子不是社会和学校能独立完成的事情，家庭教育是更重要的一部分，缺一不可。
父母的手里，藏着孩子的未来。
我们都知道北宋有一个大文学家叫苏洵，但其实苏洵并不是一直都好学的，成家之前的他碌碌无为，事情的转变在他的二十七岁，觉得作为父亲应该给孩子树立一个好榜样，于是他开始勤奋学习，发奋看书。
他刚开始也非常头疼，好像自己勤奋学习并没有让两个儿子也对读书产生兴趣，于是他开始思考另外一套教育方法。
他会故意在儿子们玩耍的时候看书，等到他们跑过来时，又悄悄把书藏起来，让他们看到他藏书，认为父亲故意藏起来的这本书肯定很有意思，于是趁父亲不在他们会偷偷把书拿出来认真阅读。
久而久之，两个儿子就养成了喜欢读书的好习惯，更重要的是，苏洵让他们感受到了读书的快乐。大文学家苏洵最终也将他的孩子培养成了另外两个大文学家——苏轼、苏辙。