想说服孩子，你得会“声东击西”

文章图片
分享一个说服孩子的方法——把道理对着他人说出来，让孩子无意间听到——声东击西，效果贼好。
下面咱们细细来讲。
01
你的道理如苍蝇
跟孩子直接讲道理，根本没用！
说多了还容易产生「超限效应」——刺激过多过强，引起对方逆反心理。
此时苦口婆心的老妈犹如唐僧，满不在乎的娃就是那至尊宝。
任凭唐长老妙语无边，到至尊宝耳边，统统化成嗡来嗡去、没完没了的苍蝇，除了烦还是烦。
最终，
闹得至尊宝精神错乱，痛苦不堪；
搞得唐御弟不知所措，只剩叹息。
可有法子解这困局？
有的。
取经，向心理学家取经。

文章图片
02
实验告诉我们的
有个心理学实验是这样的：
两位心理学家招募了一批青少年，并将他们分为A、B两组，去听《为什么青少年不能驾车》的讲座。
不同的是，告诉A组讲座内容，不告诉B组。
讲座结束，再请这群少年做问卷，让他们表达对讲座内容的看法。
B组事先不知道讲座内容的孩子们，对“青少年不能驾车”的认同度明显高于A组孩子。
A组少年不仅不认同讲座内容，还很抵触。
这说明什么？
事先摆好姿态：接下来我要说服你啦！
会惹人烦。
而没有预谋， “恰巧”被他人听去的道理，说服力极佳。
问题来了，这又是为什么呢？

文章图片
03
当自由受到威胁
生活中，你肯定见过这样的事：
苦口婆心劝老妈不要买骗人的保健品，她就是不听。邻居老太太们在一起偶然议论，说买保健品不好，她就信了。
街上搞推销的，一见到你，嘟嘟啦啦一大堆，那时满你满脑子就一个字：烦！哪怕他卖的是长生不老药，你也提不起兴趣。
而超市货架上的商品，你一拎一大把。
你说服老妈和推销员试图说服你，都是一副我要搞定你的姿态，这情形相当于演讲之于事先知道讲座内容的青少年。
它们本质上都有一种强迫感在里面：
你“强迫”老妈放弃自己念头，推销员“强迫”你认同他的商品，演讲人员“强迫”少年听道理。
这种强迫，使人的自由受到了威胁。
当自由受到威胁，人便会抵抗，从而油盐不进。
而听到邻居议论、货架上随便选，听不听、要不要，你是自由的，你在掌控。
从而没有抵抗，只从自己的切身情况出发。这种状态很舒服，人人都想要。
人人都想：自由生发；
人人都烦：身不由己。
故，没有预谋，或让人感觉不到预谋， “恰巧”被听到的道理，说服力极佳。

文章图片
04
你必须“不着痕迹” ，才能看起来“毫不费力”
综上：说服人，不要那么搞得那么“正式” 。
小子，我跟你说……
你这样不对，道理是这样的……
咱们来看这个节目吧，能教你一些学习技巧……
这些统统不要。
跟朋友聊道理， “碰巧”被孩子听到；
向他人传达学习方法，孩子“正好”在身边……
看视频讲座， “无奈”孩子也看到了……
这些看似无意的“刻意” ，效果好且能时时刻刻营造。
当你要让孩子明白一个非常重要的道理时，不妨照此“设计”一番。