3、项目目前进展如何?预期目标是不是过高?
我们目前已经完成了基础知识的学习,并且做了一些实验,这几天正在做xx(和答辩内容要对应),预期目标是我们团队和指导老师商量后共同提出的,目标太低不能充分激励我们,目标太高会挫伤积极性,这个目标很适合我们 。而且团队成员分别来自xx专业和xx专业,大家优势互补,我们有信心完成预期目标 。
4、在整个项目中你们是如何分工的?你做了什么?
我们团队的队员分别来自xx专业,依据自身专业知识和技能,A同学负责xx,B同学负责xx,我负责xx,…除此之外,作为负责人我还负责整个项目的规划和推进、团结队员,定期会组织队友一起学习和交流讨论…
5、你们的项目创新点在哪里?有何意义?
我们的项目创新点在于针对xx方法的缺点:xx,提出了改进方法,在性能表现上比原方法高出xx%(用数据说话) 。它的意义在于可以解决xx问题 。
6、通过这次比赛你学到了什么?
在理论知识方面,通过学习我入门了xx领域,并对其产生强烈的兴趣,未来读研深造也会选择这个方向 。我经历了完整的科研训练,学会了如何发现问题、调研文献、设计实验、分析数据、撰写论文报告等技能 。其次与队友合作加深了我对团队协作的理解,也锻炼了领导团队的能力 。
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