备注:野炊完毕策划小组成员负责清理现场 , 整个活动过程中要求员工保护自然生态环境 , 灌输环保意识 。
篇2:度公司野炊活动方案一、活动目的:
1、与大自然零接触 , 让学生深入大自然 , 了解大自然 , 开阔学生的视野 , 增长学生的见识 。
2、把课堂延伸到自然和社会 , 培养学生的团结合作意识及自理能力 , 体验劳动的.喜与乐 。
3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦 , 通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐 。
4、在活动中渗透环境保护教育 , 让学生从小树立环保意识
二、活动时间:初定于4月7日星期五(如天气原因则另行安排)
三、活动地点:学校后面的空地上
四、活动内容: 野炊;
五、活动准备:
篇3:度公司野炊活动方案度公司野炊活动方案
1、班主任提前做好学生的思想动员工作:
A、要求学生要注意自身安全 , 如:用火时要注意前后左右同学的安全 , 注意烫伤等 。
B、注意野外用火安全 , 学生须在老师规定的范围内才能点燃火 , 不得私自用火 , 用火结束后 , 应及时用水将火扑灭 。
C、教育学生在活动过程中 , 要互帮互助 , 男生要发挥“绅士”风度 , 应积极主动地承担比较繁重的任务 , 照顾好女生或者是体弱的学生 。
D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育 , 来去路上 , 不准边走边吃零食边扔垃圾 , 到达野炊地点也是如此 , 不将垃圾丢入田地或小溪 。
2、由三位教师负责整个活动 , 每位老师各带部分学生 , 在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:
3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组 , 班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生 , 用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实 , 于活动前日或当日带到学校 。
4、学生和教师一律步行到达目的地 , 开始野炊活动 。
过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地 ,
返回时按小组次序步行返校 。
5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议 , 为了培养学生的自理能力 , 所有的东西都由学生自备 , 但要注意节俭第一 。事前要由教师查看小组所带东西清单 , 及本组分工情况 。
6、活动后自觉地将垃圾带回 , 保护环境卫生并分组进行总结 , 写出野炊体会 。
六、活动过程:
1、1:00在教学楼前集合整队 , 强调活动具体要求 。
2、1:10出发
3、1:30野炊 。在烹调过程中 , 各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等) 。整个过程要做好环境保护及灭火工作 。
4、14:30清理现场
5、15:00活动结束,步行原路返回 。
七、安全事项:
1、从我校到我们活动的目的地 , 大约有2里的路 , 一路上行人车辆非常稀少 , 但学生所带东西比较多 , 这是一个应该注意的方面 , 我们做到前有老师领队 , 中间、后面有老师维持 。这样一整支队伍不分离、不脱节 。
2、活动要求学生在生火时注意用火安全 , 搭的灶要远离易燃物 , 并做到人走火灭 , 严防火灾 。
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