就业指导与创业教育ppt 就业指导与创业教育教案

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就业与创业指导课程的意义？可以帮助学生熟悉国家的就业政策，了解社会职业信息，认清就业形势，转变择业观念，科学定位个人发展方向，同时，不断完善自身素质，掌握求职择业的技巧，提升职场竞争力与主动适应社会的能力。
一、高校的教育应根据时代的需求进行必要的变革。高校的发展变化给学校注入了新的活力，带来更多发展的机遇，同时也加大了竞争的环境。毕业生作为高校的成果体现，成果的输出情况就是高校毕业生的就业情况。就业状况清晰的展现了高校教学的水平和管理措施，同时可以提升高校的知名度。
二、促进生源质和量的提高，直接关系着高校以后的建设状态和发展方向。面对社会的需求，学生的迫切期望，进行有效的毕业生指导工作，可以为毕业生的就业、创业做好指引，为高校未来的创建发展打好基础。
三、目前我国大学生的毕业状况是自主择业和自谋创业共举。对于社会中对人才的需求信息需要有较好的沟通渠道。作为高校就业指导工作的教研体制，可以建立起沟通学生和企业、部门双向的桥梁。可以向大学毕业生提高广泛、准确的招聘信息，也可以向企业部门等介绍毕业生的学习成果、专业知识、兴趣特长等信息等状况，方便企业、部门等用人单位选用适合的人才。
四、经济的快速发展，社会的不断进步，需要大量的人才动力，高校就是社会的人才库。高校毕业生就业指导工作的重心是尽量合理地调配人才资源，避免人才的浪费。有一部分毕业生盲目地向往我国经济建设发达的地区，但是这些地区自身的人才量和原有的、现有的人才数量已经是供大于求，同时对人才的要求和面对的压力日益明显，对毕业生未必是最好的选择。高校的就业指导体系可以适时的进行疏导，引导学生到更适合的发展较缓的地区工作，发展自己的事业，鼓励毕业生自己创业，自谋发展。培养毕业生正确的就业观、思想观、避免人才资源的流失，加强合理的调配。

文章插图
有没有中职的就业指导与创业教育教案1 学时
知识目标：了解国家的就业形势，了解影响中级技工学校学校毕业生就业的因素教学目标能力目标：确定就业方向，了解自己在岗位工作所需的职业技能德育目标：增强求职信心，树立正确的就业观教学重点教学难点教学环境教学环节
德育
了解国家的就业形势，了解影响中级技工学校学校毕业生就业的因素了解国家的就业形势，了解影响中级技工学校学校毕业生就业的因素讲授、讨论、图示教学内容
检查学生课前准备工作（含教材、笔记本），督促学生将手机放到墙上指定的手机收纳袋中。
教学方法
检查学生课前准备工作（含教材、笔记本），督促学生将手机放到墙上指定的手机收纳袋中。提问导入法
时间分配
3 分钟
课堂导入
一、导入新课
通过向同学提出问题来导入本节课二年级上期的期末考试结束了，职高学校几个学生即将走向各自的实习岗位。他们一起憧憬着美好的未来，讨论着如何度过这 1 年的实习时光?? 面对 1 年后的就业，他们各自发表着意见。小强说： “现在的就业形势太严峻了，连大学生毕业后都找不到工作，我们中职生怎么办？”请同学讨论：面对这种说法，你的想法又是怎样的？预习提纲 1、了解国家的就业形势，了解影响中级技工学校学校毕业生就业的因素 2、确定就业方向，了解自己在岗位工作所需的职业技能