大学生创业创新教育智慧树答案大学生创业创新教育

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如何对大学生创新创业能力进行培养?创新强调开拓性和独创性，创业强调通过实际行动获利的行为。因此，在创新创业的概念中，创新是创业的基础和前提，创业是创新的体现和扩展。创新创业与传统创业的根本区别在于创业活动是否有创新因素。
一、模仿
我想大家可能混淆了概念，但并不是凭空开发同样的东西就是创新。例如，如果现在使用牙膏刷牙的话，开发出能够刷牙的新东西后，不是有必要称为创新吗？肯定不是。创新不仅仅是开发新的东西，改造旧的东西，而是创造符合自己品牌形象的东西。在创新之前，必须学会模仿，只有首先模仿的足够好，才能够创新出更好的东西，只有这样才能够更加完美，才能够取得更大的进步。
二、重视创业团队的正确合作。
创新的第一基础是创业者，第二基础是创业团队。优秀的企业家团队相当于尽早进入成功之路。如何建立一个好的创业团队也很重要。要组建创业团队，志同道合的伙伴不可缺少，只有有相同的目标，才能有相同的奋斗道路。其次，创作团队不仅要有相同的目标，还需要在团队中确立团队规则。没有规则就不会成为周围的人。有了规则，团队就能好好运营。
三、充分利用创业者生存下去的创业社会条件。
社会是企业家的必要环境，同样，社会也是企业家的必要载体。当前中国政府和相关教育部门正在大力开展大学生创新创业教育，中国社会也适合发挥创业者的巨大力量，创新创业热潮也有掀起更大浪潮的趋势。大学生创新创业教育问题是现代社会最关注的内容随着我国创业经济对我国发展的作用越来越突出大学生创新创业必将成为创业浪潮的强大军队。

文章插图
大学生创新创业教育的意义大学生创新创业教育具有如下几个方面的非常重要的意义：
(1)转变教育观念，深化教育改革，以人为本改革传统教育的人才培养模式。长期以来，我国传统的教育主要是知识教育，忽视学生的主体性、能动性、创造性，普遍出现了高分低能的现象。在创业方面，中国的平均水平低于全球创业观察(GEM)统计的平均水平。我国大学生创业比例不到毕业生总数的1% ，而发达国家一般占20%—30% 。因此，必须尽快转变传统教育理念，深化改革高校人才培养模式，从就业教育转向创新创业教育，树立起自主创业不仅是大学生就业的重要途径、更是大学生成才重要模式的新观念。
(2)弥补传统教育之不足。虽然我们已经认识到传统教育重知识有失片面的错误倾向，我们所倡导的现代教育改革也强调了学生的素质、能力、创新性、实践性，但我们现代的教育改革还缺乏系统性。我们力图通过各门课的教学来提高和增强学生的素质、能力、创新性、实践性，但却没有开设专门的课程来系统地加以培养和强化，这是不够的。和中小学生不一样，大学生毕业后就要走上工作岗位，要在社会实践中获得成功，更应注重能力、创新性、实践性。

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