这样的奖励不仅不能改变或者约束孩子的行为 , 可能还会给孩子带来一些深远的影响 。
通过奖励管教孩子的影响
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首先 , 孩子努力的目标变成了获取奖励 , 而不是学习本身 。
第二 , 给孩子提出奖励的过程其实就是在跟孩子讲条件 , 无形当中孩子就学会了讨价还价 。
第三 , 如果满足了孩子的要求 , 孩子就会得寸进尺 , 当有一天你不能满足他的时候 , 学习就变成了他要挟你的条件 。
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第四 , 当孩子努力的目标是为了得到物质奖励的满足时 , 孩子对于努力所获取的价值认知就会产生偏差 。 孩子的会价值观中也因此多出一些唯利是图的味道 , 比如:这件事情有奖励、有利益我才会做 , 如果没有我就不做 。 那么孩子的品格发展也是会受到很大影响的 。
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相信看完背后的原理之后 , 许多家长已经能够意识到 , 自己的无心之举 , 自己为了孩子好给孩子的奖励 , 会对孩子产生多么深远的影响了 。 那么为了避免让孩子的学习好习惯受到不良影响 , 我们家长一定要格外注意自己在一些言行上的规范 。 我们也要相信 , 我们真正得体的呵护 , 其实就会帮助我们的孩子获得真正出色的成长 。
陪伴
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许多家长喜欢使用奖励去面对孩子 , 很大程度上是在自己的教育方法上缺乏信心和耐心 。 其实无论是培养专注力 , 还是养成学习习惯 , 我们需要做的就是坚定地去实施正确的方法 。
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有时候孩子自己面对学习时 , 已经觉得进步缓慢 , 自己内心也很着急 。 这时候如果我们做家长的比孩子还烦躁 , 一直在孩子身边输出负面情绪 , 只会让孩子感受不到支持 , 动力变得越来越差 。
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所以家长们都应该记住 , 要么不陪着孩子 , 要陪着孩子就要记得保持心平气和 , 耐心重复简单的做法就可以 。 当孩子出现学习成绩不好 , 学习习惯差、不自觉等等这一系列的问题 , 首先去听听孩子的想法 , 理解孩子的情绪和感受 , 孩子感受到被理解被接纳 , 内心更安宁 , 有充足的安全感他才有能力勇敢的去面对挫折和困难 , 这才是对于孩子最好的鼓励 。
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