进行|美诞生的地方也应该是美——幼儿园美工室设计地方|材料|空间|幼儿园|层次感

幼儿园的美工室是一个让幼儿能够根据自己的兴趣和意愿，利用各种材料进行创造，发展自己想象力、创造力、肢体精细动作等能力的发展空间，同时美工室也是幼儿美育课程的一部分。

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在许多学前教育的理念中，环境是幼儿通向美的载体之一，在一个富有美的空间中，幼儿们才能获得更好的美的熏陶和人格的成长。因此，作为美育课程的一部分，幼儿园的美工室也应该是美的，那么如何创设美工室，才能让孩子们获得美的体验呢？可以注意以下几点：
【进行|美诞生的地方也应该是美——幼儿园美工室设计】1.空间应亲切宜人

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儿童的美术活动开展应该在没有心理负担的环境中发生，能自由自在地进行创作，这样的美术活动才能称作为教育。亲切感营造一种方法是缩小空间的尺度感，由于幼儿身高的限制，成人觉得正常的尺度都会让幼儿觉得过于高大，空间如果过于高则容易造成孩子们的不安全感，利用柜子、造型来压缩空间的高度，让空间更适合幼儿。
其次合适的家具，这个不管在教室还是美工室都是需要注意的，适合幼儿身高的桌椅才能让幼儿更便于艺术地创造；收纳柜的高度也需要让孩子们能够轻易接触，这样孩子们才能更容易取得材料进行创作。

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最后是色彩，通常情况下暖色调能够更让人感受到温馨和舒适，因此整个空间可以以原木色为主，活泼跳跃的颜色小面积点缀为辅。
2.空间设计具有层次感

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幼儿的美工室设计也可以像艺术创作一样追求层次感，比如说色彩从冷到暖、明度从亮到暗、纹理从复杂到简单、造型从大到小、从方到圆、构图从聚到散、质地的单一到多样等等，都是富有层次的变化，层次的变化引起视觉效果的丰富。
3.具有特色

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现在基本大大小小的幼儿园里都拥有自己的美工室、手工室，如果美工室是富有特色的，也可以成为校园文化的一部分，在家长进入园区进行考察时就会觉得有创意，引人注目。
美工室的设计可以和整个校园走统一的风格，比方说，幼儿园设计是中式的，美工室也可以是中式设计，在空间中增加中式的元素。
4.美工室的装修材料选择

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由于使用美工室时会涉及到水、颜料、胶水等材料，因此在装修美工室是应选择防湿、防滑、耐污、易清洁的地面材料。如：易清洗的瓷砖、仿古砖，仿木地板地砖等。墙面采用耐污、可擦洗的乳胶漆，便于幼师后期的清理维护。
幼儿园的美工室对于幼儿美术学习以及人格的成长都具有非常重要的意义，每个幼儿园都值得拥有一间更好的美工室。