谁着急，谁负责，可是孩子不着急怎么办？小伙伴对管教孩子很恼火

小伙伴对管教孩子很恼火，劝她适当放手，谁着急谁负责，可是，小伙伴说：孩子不着急怎么办？
很多次在社群里分享时提到这句话：谁着急谁负责。可是有的父母放手以后，孩子依然不着急，于是父母急了，恢复老路。
我们父母应该学会适当放手，有些事情应该孩子去做的，那就让孩子去做，这是给孩子一定的自由，要知道，家长大包大揽，不仅不利于孩子的成长，也剥夺了孩子自由选择的权利，不是一件好事。
因为很多时候我们家长很着急，可是孩子不着急，家长气得火冒三丈，恨不得打孩子一顿，可是依然没有解决问题，这该怎么办？

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说一说我女儿吧，她没有上过幼小衔接班，一年级的时候，字写得真是很丑，我还记得班主任老师对我说，菡菡哪里都挺好的，就是这个字不怎么样，说的很委婉，因为她的字真的是太丑了。
曾经委婉地提醒过要不要去报一个写字班，被女儿果断拒绝，也觉得写字班浪费时间，就想着那好吧，她自己的字她自己负责，她不着急我也不着急。
日子就这样一天天过去，终于女儿着急了。
她什么时候着急的呢？
写字很丑的一年级小学生，是怎么越写越好看的？

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发生的两件事情成为了一个契机。
第一件事情就是女儿的同桌，换成了他们班写字最好看的一个帅气小男生，看看自己的字，再看看对方漂亮的字，心里感觉到有点不舒服了，也意识到自己的字好像是有点丑了。
另外一件是在写英语作业的时候，女儿对我说，妈妈我写的字真的好丑啊，我说是有点，我们也可以写得很好看呀，她说怎么写得好看？我们先把每一个字母写好看，这样字母组成的词语和句子就肯定很好看了呀。
女儿觉得有道理，于是我们花了约40分钟的时间，写好了平时她十分钟就写完的作业，而这次作业得了一个B+ ，已经进步很大，女儿也很开心，还想得A 。
这是第一点，这是孩子必须意识到问题的所在，他才有可能去愿意改变，所以意识到这个问题的所在，意识到这是他自己的事情，这是最重要的第一步。
所以最重要的依然是谁着急谁负责，我们自己尽量不要着急，并且告诉孩子这是他自己的事情，他应该为自己的事情负责任，那么如果孩子不着急怎么办？
孩子不着急我们也不着急呀，因为这件事情是孩子自己的事情。

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另外一点就是孩子现在不着急，不代表他以后不着急，虽然这个着急的时间可能会比较长，但同时孩子不着急的原因，也可能是因为他知道父母已经大包大揽惯了，如果他不管的话，依然有父母为他负责，依然有父母来会收拾他的烂摊子，所以他当然不着急了。
以往已经形成的习惯必然很难改变，已经形成的惯例孩子也不愿去打破，这些都需要时间和行动去改变。
所以这个时候就是让孩子去相信我们，这件事情他必须自己为自己负责，父母不会再管他这件事情，同时也是要让孩子明白这件事是他自己的事情，他年龄虽然很小，但是有些事情也应该为自己的行为负责。
总之，就是让孩子意识到问题所在，从而愿意去改变，而父母也要说到做到，适当放手，把责任还给孩子，相信孩子，静待花开，让时间来证明。