幼儿园|幼儿园半日观摩活动是什么用什么形式组织幼儿园半日观摩活动孩子|半日观摩活动

有不少幼儿园会组织半日观摩活动，主题式半日开放这种活动，那么怎么组织这种类型的活动呢，小编就来说说关于幼儿园的主题式半日开放吧。

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主题式半日开放是指什么?如何组织?
主题式半日开放是指将半日开放与节庆、素质教育成果展示等相结合来进行。比如孔子诞辰主题开放日、端午节的半日开放、妇女节半日观摩、六一系列活动等。在组织的过程中既按照一日的流程开展又融入与主题相结合的内容。比如妇女节半日观摩，就可以在教育活动中设计关于母爱与感恩的内容，或者在区域活动中为妈妈制作礼物、在户外活动中设计亲子游戏等。
即将到来的新中国成立70周年活动就是一个很好的主题式开放活动的契机，可以根据自己园所的情况予以融合。
班级自主开放如何组织?都有哪些形式?

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可以由班级制定好方案之后向园领导申请，园领导批准之后要给予指导与把关，确保内容有意义、方案详实、准备充分。可以组织家长进课堂进行教师角色体验，担任班级内的生活老师、带班老师，或者发挥家长来自各行各业的优势为孩子开展教学活动等。
半日开放中家长过分关注自己的孩子，总觉得老师给的机会不够多怎么办?
首先要对家长及时的与我们交流表示感谢，对家长对孩子教育的关注表示肯定，让家长在心理上有所接受。然后要向家长耐心解释，每个孩子都是有个体差异的，哪些问题给哪些孩子机会回答都是老师的教育智慧。接下来要细致的分析该幼儿的特点、近期的表现，让家长认同我们。
在这里要提醒大家的是，开放观摩活动是面向家长的展示，家长更多关注的是自己的孩子，所以老师在设计教学活动的过程中一定要选择适宜的内容，在设计提问的时候也一定要注意层次性，力争照顾到全体幼儿。
观摩之后要不要接幼儿离园?
要看半日观摩的时间，如果是下午，活动结束后就可以直接离园。如果是上午，就要根据家长的意愿，因为大部分家长是请假来参加活动的，所以一定不要规定家长必须接走，我们更主张让孩子统一留在园里，继续下午的活动。
所以要事先做好孩子和家长的工作，避免分离时幼儿情绪不稳。对于小年龄的幼儿班级，可以考虑一些策略，比如不要让孩子看着家长走，而是在正常的活动中老师带孩子站队、散步等，让孩子在没有觉察的情况下度过分离时间。
【幼儿园|幼儿园半日观摩活动是什么用什么形式组织幼儿园半日观摩活动】

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